• slidebg1
  • slidebg1



Neden Lefkoşa

Girne Amerikan Üniversitesi'den akademik fırsatlar!

Girne Amerikan Üniversitesi, Kıbrıs Amerikan Üniversitesi ile yaptığı akademik, sosyal & kültürel işbirliği çerçevesinde sana, eşsiz tarihi ve mimari güzelliklere sahip Lefkoşa'da bir başkent üniversitesinde okuma seçeneği sunuyor. ''Girne Amerikan Üniversitesi'ni kazan Kıbrıs Amerikan Üniversitesi'nde oku'' sloganı ile bu fırsatı sunan GAÜ; Kıbrıs Amerikan Üniversitesi'nde, seçkin bir akademik kadro eşliğinde, küçük sınıflarda ve adeta doğal bir laboratuvar ortamında kendi hikayeni yazacağın bir üniversite hayatı vadediyor! Lefkoşa Surlariçi'nde yer alan KAÜ gibi kentsel bir kampüste öğrenci olman, bir Avrupa kentinin sunduğu tüm sosyo-kültürel etkinliklere erişimini kolaylaştırıyor.

Girne Amerikan Üniversitesi'nin yüksek öğretimdeki 32 yıllık deneyimi, Işıklar Şehri Lefkoşa'nın parlayan yıldızı Kıbrıs Amerikan Üniversitesi'nin kentsel kampüsü ile birleşince seni, YENİ BİR SEN'in parçası yapıyor. Girne Amerikan Üniversitesi'nin programlarından birini kazanıp yerleşmen halinde, dilersen 4 yıl boyunca Kıbrıs Amerikan Üniversitesi'nin kampüsünde okuyabilecek, mezun olduğunda ise Girne Amerikan Üniversitesi'nin diplomasına sahip olacaksın. Adada ve Türkiye'de en çok uluslararası akreditasyona sahip bir üniversite olan Girne Amerikan Üniversitesi'nin diploması ile dünyanın her yerinde iş bulma yada yüksek öğretim olanaklarından yararlanacaksın.

Her iki üniversitenin modern kampüslerinde yer alan alanlarından faydalanacak, iki üniversitenin etkinliklerine katılma şansı yakalayacaksın. GAÜ ve KAÜ Uluslararası Kampüslerin'de dönemsel olarak okuyabilecek, farklı kültürlerde insanlarla tanışacak, mezun olduğunda edindiğin deneyimlerle iş hayatına önde başlama şansını yakalayacaksın.

Hayatının fırsatı belki tam şuanda bulunduğun yerdedir. Burada Hayaller Gerçek! Bir adım at ve kendi hikayeni yaz.

PROGRAMLAR

Acil Yardım ve Afet Yönetimi

Acil Yardım ve Afet Yönetimi bölümünün amacı, bu bölümden mezun olan öğrencilerimizin, KKTC ve Türkiye’de, afet ve acil durum yönetimi ile ilgili olan veya afet ve acil durumlarda sağlık hizmetlerinin yönetimi konusunda hizmet veren kamu kuruluşlarında, belediyelere bağlı itfaiye teşkilatlarında, değişik kurum ve kuruluşların sivil savunma ile ilgili birimlerinde aktif görevler üstlenmelerini ve afet yönetimi anlayışında risk yönetimi kavramının giderek artan bir şekilde yer edinmesini mümkün kılarak, etkin bir afet yönetimi sisteminin temini ile sürdürülebilir ekonomiye doğrudan katkı sağlamaktır.

Adalet

Kamu alanında Anayasal demokratik, laik, sosyal hukuk devletinin gereklerini yerine getirme bilinç ve sorumluluğuna sahip, Cezaevi Müdürlüğü, İcra Müdürlüğü ve Yardımcılığı, Adalet Bakanlığı teşkilatında mahkeme yazı işleri müdürü ve zabıt katibi olarak görev yapabilecek nitelikli adalet mensupları yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

Ameliyathane Hizmetleri

Ameliyathane Hizmetleri önlisans programı; ameliyathanelere donanımlı teknik personel yetiştirmek amacını taşımaktadır. Ameliyathanede kullanılan alet ve malzemenin ameliyata hazır hale getirilmesine, cerrahi ekibe malzeme sağlanması ve ameliyathane ortamının ameliyatın özelliğine göre uygun hale getirilmesine yönelik iş ve eylemleri yapan ve uygulama açısından destek veren, donanımlı sağlık personeli yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

Programımızın hedefi sağlık sektörüne alanında en iyi koşullarda yetişmiş, mesleğin gerekliliklerini tanıyarak donatılmış meslek elemanları yetiştirmek, ve bu hedef doğrultusunda sağlık sektörü hizmetlerinin, özellikle de ameliyathane hizmetlerinin daha kaliteli olmasını sağlamaktır.

Anestezi

Anestezi programının amacı anestezi uygulamalarında ihtiyaç duyulan yardımcı teknik personelin donanımlı bir şekilde yetiştirilmesidir. 

İki yıllık eğitim süresince öğrencilere anestezi, ve yoğun bakım uygulamaların teorik bilgi ve uygulama dağarcığını oluşturmak ve geliştirmek, anestezi ve yoğun bakım ünitelerinde kullanılan cihazlara ilişkin teknik bilgilerin verilmesi, resüsitasyon konusunda deneyim kazandırılması amaçlanmıştır.

Programımızın hedefi sağlık sektörüne alanında en iyi koşullarda yetişmiş, mesleğin gerekliliklerini tanıyarak donatılmış meslek elemanları yetiştirmenin yanı sıra hızla gelişen sağlık teknolojilerini takip edebilmek için gerekli  altyapı ve entellektüel donanıma sahip sağlık teknikerleri yetiştirmektir.

Antrenörlük

Antrenörlük Egitimi Bölümünde; sayilari ve çesitleri gittikçe artan spor branslarinda ihtiyaç duyulan ileri kademede antrenör, monitör, kondisyoner ve fitness egitmeni yetistirilmektedir. Egitim sürecinde Gençlik ve Spor Genel Müdürlügü, spor kulüpleri ve özel kurumlar için egitici ve spor uzmani yetistirmek amaci ile egitim-ögretim verilmektedir. Egitim ve ögretim süreci içerisinde amacimiz; Spor alaninda ihtiyaç duyulan nitelikli antrenörler yetistirirken, Sporla ilgili alanlarda sürekli arastirmalar yaparak, sporcularimizin performanslarini ve toplumumuzun yasam kalitesini arttirmak için gerekli gayreti gösterebilmektir. Son yillarda spor alaninda meydana gelen ilerlemeler dünyada oldugu gibi Türkiye’de de sporda uzmanlasmayi beraberinde getirmistir. Bu yüzden antrenörlük alaninda ihtiyaç duyulan nitelikli insan gücünün sistemli olarak üniversitelerle yetistirilmesi kaçinilmaz hale gelmistir.

Antrenörlük Egitimi Bölümünün temel hedefi, bilimsel temellerde yapilan antrenmanlarin ve spor faaliyetlerinin genis kitlelere yayilmasini ve üst düzeyde sporcu yetistirilmesini saglamaktir.Bu kapsamda temelde antrenman (hareket) egitimini esas alan bu bölümde, birçok bilim alaninda yapilan çalismalar çerçevesinde egitim faaliyetleri sürdürülmektedir. Ögrenciler, uzmanlastiklari alanda yogun bir egitim alirken, bunun yani sira spor bilimlerine ait bir çok bilgiyi edinmektedirler.

Bankacılık ve Finans

GAÜ Bankacılık ve Finansman Bölümü, bankacılık ve finans alanındaki teorik bilgi ve pratik uygulamaları bir arada sunarak, yakın geçmişte bu sahada gerçekleştirilen aşamaları öğrenme fırsatını yaratmakta ve böylece bu sektörün gereksinim duyduğu uzman kişileri yetiştirmektetir. Bankacılık ve Finans Bölümü`nün hedefi; öğrencilerine bankacılık ve finans konularında, yüksek kalitede ve uluslararası standartlarda bir eğitim vermektir. Son yıllarda, gerek özel sektörde, gerekse Hazine ve Merkez Bankası gibi mali ve parasal politikaların saptandığı kamu kuruluşlarında görev alabilecek, uluslararası düzeyde yetişmiş uzman kişilere her zamankinden daha çok ihtiyaç vardır.

Bankacılık ve Finans Bülümünün temel amacı, öğrencilere gerekli bütün kavram, prensip ve becerileri sağlayarak, bankacılık sektöründe ve diğer finans kurumlarında rol alacak başarılı profesyoneller yetiştirmektir. İngilizce`ye hakim öğrenciler yanlızca yerel finans kuruluşlarında değil, uluslararası kuruluşlarda da çalışabilecek donanıma sahip olacaklardır.     

Bankacılık ve Sigortacılık

Bankacılık ve Sigortacılık önlisans programı iki yıl olup, mezun olmak için 60 krediyi tamamlamak gerekmektedir. Öğrenciler mezun olduktan sonra dikey geçişle Bankacılık ve Finans lisans bölümüne transfer olabilirler.

Bankacılık ve Sigortacılık önlisans programı öğrencilere temel bankacılık ve sigortacılık sektörlerinde temel bilgiler vermektedir. Bu programın amacı öğrencilere bankacılık, sigortacılık, risk yönetimi, müşteri hizmetleri, yazılım gibi konularda teknik bilgiler kazandırmaktır. Bu programdan mezun olan öğrenciler  banka memurluğu, banka yöneticiliği, sigorta uzmanlığı gibi alanlarda çalışabilirler.  

Basın-Yayın Bölümü

Basın Yayın Bölümü’nün temel amacı, habercilik sektöründe çalışmak üzere teorik ve uygulamalı bilgilerle donanmış, etik ilkelere bağlı, sosyal sorumluluk sahibi, eleştirel düşünme yeteneğine sahip, araştırmacı ve sorgulayıcı, nitelikli bireyler yetiştirmektir. Bu amaç doğrultusunda Basın Yayın Bölümü eğitim öğretim programında ilk dönemlerde öğrencilere genel bir sosyal bilim formasyonu kazandırmaya yönelik sosyoloji, siyaset bilimi gibi dersler verilirken; daha sonraki yıllarda da branşlaşmayı sağlayacak bir anlayışla, gazeteciliğin temel kavramları, haber yazma teknikleri, uygulamalı gazetecilik, iletişim kuramları, iletişim sosyolojisi, iletişim hukuku, iletişim etiği gibi iletişim bilimi ve gazetecilik mesleği ile ilgili teorik ve uygulamalı dersler verilmektedir.

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği

Üniversitemiz Beden Eğitimi  ve Spor Yüksekokulu öğrencilerimize uygulamaya dayalı eğitim ve gelişim olanakları sunarak onları meslek yaşamına hazırlamakta ve sektörün gereksinimi olan personel kaynağı olmayı  hedeflemektedir.

Uyguladığımız programda Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği temel dersleri ve ilgili bölümün özel branş ve eğitim alan dersleri ile temelde eğitim için spor ve spor için eğitim anlayışı ile insanların spor yaşantısına rehber olmayı amaçlamaktadır.

Beslenme ve Diyetetik

4 yıllık bir lisans programı olan ve İngilizce eğitim veren ‘’Beslenme ve Diyetetik’’ bölümümüz şu an Kıbrıslı ve yabancı öğrencilerimize eğitim vermektedir.

Amacımız, öğrencilerimizin içinde bulundukları toplumların yeterli ve dengeli beslenme ile sağlıklarının korunması, iyileştirilmesi ve yaşam kalitelerinin artırılması hususunda bölümümüzde kazanacakları bilgi ve birikimin vereceği mesleki özgüvenle çalışan, her zaman uluslararası standartları benimseyen, evrensel düşünce ve değerlerle birlikte tüm dünya kültürlerine saygı gösteren, ve daima araştırmalar yaparak çalışma alanına katkı koyma isteği duyan, kişisel ve bilimsel açıdan tam donanımlı birer diyetisyen olarak üniversitemizden çıkmalarıdır.

Eğitimimizin büyük önem taşıyan, öğrencilerimizin derslerde öğrendiklerini pratiğe dökmelerini sağlayarak mesleklerinde etkin olmalarını destekleyen kısmı stajlar ve saha çalışmalarıdır. Bu stajlar ve saha çalışmalarıyla öğrencilerimizin bireysel olarak kendilerini geliştirmeleri yanında, onlara verilecek projelerle bölge halkının beslenme alışkanlıkları hakkında bilgi edinilerek halkın dengeli beslenme alışkanlığı kazanması ve bu şekilde de sağlıklarının korunmasına katkıda bulunulmaya çalışılacaktır.

Bilgisayar Mühendisliği

Bölümümüz dört yıllık programıyla Bilgisayar Mühendisliği dalında lisans derecesi sunmaktadır.  Lisans programımız, öğrencilerimize kendi dallarındaki tüm temel bilgileri sağlamakla birlikte, mesleklerini en iyi derecede yapabilmeleri için disiplinler arası eğitsel temelleri de içermektedir. Eğitim programımız, mezunlarımızın uzmanlaşmasına ve yüksek lisans düzeyinde yaratıcı araştırmalarda görev almasına olanak verecek şekilde tasarlanmıştır.

Bilgisayar kullanımı ve bilgisayar temelli tekniklerin uygulanması konularında öğrencilerimizin kendilerini geliştirmeleri için gereken tüm imkanlar sağlanmıştır. Bu imkanlar çerçevesinde, en yeni ekipmanlarla oluşturulmuş yüksek hızlı bilgisayarlarla donatılmış bilgisayar laboratuvarları ve sayısal sistem tasarımlarında kullanılan mantık tasarım laboratuvarı bulunmaktadır.

Bölümümüzde ilgi duyulan araştırma konuları arasında, konuşma işleme, yapay sinir ağları, sayısal sinyal işleme, güvenlik sistemleri, yapay zeka, paralel mimari ve veritabanı sistemleri bulunmaktadır.

Temel derslerimiz, tüm bilgisayar mühendisliği alanlarında, en temel bilgilerin verilmesi hedeflenerek oluşturulmuştur. Tüm dersler sekiz döneme bölünerek aynı sure zarfında mezuniyet projeleri ve yaz stajı da programa dahil edilmiştir.

Lisans programına kayıtlı öğrencilerin, toplamda 132 kredi içeren kırk adet dersi almaları gerekmektedir. Programın tamamlanabilmesi için ayrıca öğrencilerimizin kredi içermeyen Türkçe ve ulusal tarih derslerini tatminkar düzeyde geçmeleri gerekir. İlk iki yılda öğrencilerimiz mühendislik dalları için ortak olan matematik, bilgisayar bilimleri ve mühendislik bilimleri ile ilgili dersler alırlar. Kalan iki yılda, işletim sistemleri, dosya organizasyonu, veritabanı sistemleri ve programlama dilleri gibi temel derslerin yanında teknik ve serbest seçmeli dersler de alırlar. Tüm temel derslerin laboratuvar oturumları bulunmaktadır.

Programımız, Mühendislik alanında önemli bir Avrupa akreditasyon kuruluşu olan ASIIN tarafından akredite edilmiştir.

Bilgisayar Operatörlüğü

Günümüz iş dünyasında hizmetlerin bir çoğu bilgi işlem ile daha hızlı yapılmaktadır. Bilgisayar teknolojisinde meydana gelen hızlı değişiklikler, performans artışları ve maliyetlerdeki düşüşler bilgisayar kullanımının hızla artmasına ve bilgisayar ağının hemen her sektöre yayılmasına neden olmuştur.

Bu açıdan bilgi işlem alanında çalışacak elemanlara her zaman ihtiyaç duyulmaktadır. Kamu ve özel işyerlerinin bilgi işlem merkezleri, muhasebe servisleri, istatistik birimleri vb. birimlerinde nitelikli bilgisayar sistemlerine hakim yetişmiş insan gücüne gereksinim vardır.

Genel bir tanım gerçekleştirmek gerekirse Bilgisayar Operatörü; Bilgisayar programı hazırlamak için platform ve ürünleri belirleme, program yazma, test etme ve kurulumunu yapma, veritabanını yönetme ve bunların dışında, bilgisayar ile ilgili her türlü bakım-onarım faaliyetlerini yapma ve temel bilgisayar yazılımlarını tanıma, kullanma yeterliklerine sahip nitelikli kişi olarak, ilgili sektörde tanımlanabilmektedir.

Açıklanan gereklilikler, ihtiyaçlar ve öne sürülen tanım bağlamında düşünüldüğünde; Bilgisayar Operatörlüğü programının amacı, çeşitli bilgisayar donanım ve yazılımlarını kullanabilecek nitelikte eleman yetiştirmektir.

Bilgisayar Programcılığı

Bu program öğrencilerin teknoloji konusunda becerilerini ve yaratıcılıklarını geliştirmelerini sağlamaktadır. Bu programda öğrenciler bilgisayar yazılımları ve temel matematik alanlarını öğrenmektedir. Bu program, öğrencilerin bilgisayar programcılığı konusunda gerekli bilgileri öğrenmelerini sağlamaktadır.

Bilgisayar Programcılığı önlisans programı iki yıl olup, mezun olabilmek için 62 krediyi tamamlamak gerekmektedir. Mezun olduktan sonra öğrenciler dikey geçişle Bilgisayar Mühendisliği lisans programına transfer olabilmektedir.

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği

BÖTÖ nedir?

"Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği" bölümü`nün kısaltılmış halidir. Dünyada hızla artan teknolojinin öğretmenleri bu bölümde yetişmektedirler.

Bölümün amacı

Eğitim teknolojileri ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlik kazandırmak üzere ilköğretim ve ortaöğretim düzeyinde çalışacak; bilgi ve iletişim teknolojilerinin ve öğretim materyallerinin eğitimde kullanılması konusunda diğer öğretmenlere destek verecek öğretmenler yetiştirmektir. Bu öğretmenlerin

  • Uzaktan Eğitim
  • E-Öğrenme
  • Bilgisayar Destekli Eğitim vb. teknolojilerin eğitimde kullanılmasıyla ilgili tasarım ve süreçlerin gerçekleştirilmesinde özel sektörde de çalışabilecek nitelikte bireyler olması amaçlanmaktadır.
  • Yazılım Tasarımcısı ve Yazılım Geliştirimi

Lisans programının iki ana amacı bulunmaktadır: Birinci amaç ilk ve orta öğretimde görev alacak olan, temel mesleki bilgi ve becerileri kazanmış bilgisayar öğretmenleri yetiştirmektir. İkinci ana amaç ise, öğrenci kitlesinin pedagojik düzeyine ve müfredata uygun öğretim materyali ve eğitim yazılımı tasarlama, geliştirme, uygulama ve değerlendirme alanlarında donanımlı BDÖ (Bilgisayar Destekli Öğretim) uzmanları yetiştirmektir. 

Girne Amerikan Universitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Bölümünde, akıllı tahta uygulamalarının kullanıldığı 30 kişilik lablarda derslerin işlenmesi, öğretim dilinin İngilizce olması öğrencilere avantaj sağlamaktadır. Günümüz teknolojisine ayak uyduran bilgisayar destekli eğitim- öğretim materyallerinin geliştirilmesi yapılmaktadır.

Çin Dili ve Edebiyatı

Çin Dili ve Edebiyatı Lisans Programı, öğrencilerin Çince dilbilimsel veya edebi çalışmalarını yürütebilmeleri için onları uzmanlık seviyesinde eğitmeyi amaçlar.

 Öğrenciler, Çin dilinde uzmanlık seviyesine ulaşırken, hem Çin edebiyatından modern eserleri, hem gazeteleri, hem de klasik eserleri inceleyecekler, ayrıca Çin dilini inceleyip anlamaya yönelik dilbilimsel yaklaşımları öğreneceklerdir.

 Bu bölüm, Çin Tarihi, Kültür ve Toplum, Yazılı İngilizce ve Bilgisayar derslerinde de eğitim sunmakta, öğrencilere çok toplumlu bir eğitim sistemi için gerekli olan bilgileri sağlayarak, Çin kültürünü anlamaya yönelik bir köprü görevi görmektedir. 

Dans Bölümü

Program Profili

GAÜ Dans Bölümü, bu güne kadar Kuzey Kıbrıs’ta lisans seviyesinde 4 yıl dans eğitimi veren tek bölümdür. Tüm müfredat modern dansa odaklanarak çok geniş bir spektrumda, birden çok sanatsal akademik disiplini ilgilendiren yaklaşımı kapsayarak planlanmıştır. Bu maksatla program, koordinasyon, güç ve dayanıklılık oluştururken teknik, yaratıcılık ve performans arasındaki ilişkiye odaklanmak için tasarlanmıştır. Fiziksel tiyatro, görsel sanatlar, müzik, medya ve alan spesifik pratiklerin dahil edilmesiyle eğitim en üst düzeye getirilmiştir.

 

Vizyon

Vizyonumuz, ‘dans; -tiyatro, görsel sanatlar, müzik, medya ve alan-spesifik çalışmalar- gibi diğer disiplinlerin yanısıra sürekli bir değerlendirmeye maruz kalan, geleneksel sınırları aşmaya çalışan ve sürekli gelişen bir sanat dalıdır’ anlayışı üzerine kurulmuştur. Bu geniş sanatsal alanda, dans sanatı, çok yönlülük, yaratıcılık, hayal gücü, derinlemesine somatik bilgi, beden-zihin ilişkisi konusunda yetkinlik ve sürekli değerlendirme gerektirir. Bu felsefe, bizim değerlerimizi yansıtarak disiplinlerarasılığa, öz motivasyona, özgünlüğe, takım ruhuna ve amacına odaklı profesyonel bir atmosfer geliştirmemize öncülük eder. Bu da, öğrencilerimizin, günümüz dünyasının çeşitli zorluklarına karşılık verebilmeleri için temel becerilerini geliştirmelerini sağlar.

 

Amaçlar ve Hedefler

1. Öğrencilerin dansı sanat olarak anlamalarını teşvik etmek.

2. GAÜ dans bölümünün çağdaş dansın ilkelerine dayanan vizyonuna dair öğrencilere bakış açısı kazandırmak. Bu vizyon, karakter özelliğini bale ve Cunningham, Graham, Release ve Limon gibi farklı çağdaş dans tekniklerinin harmanlanmasından alır ve yoga, pilates, tiyatro, görsel sanatlar, doğaçlama ve yaratıcı keşiflerle desteklenir.

3. Öğrencilerin kendilerinin ve başkalarının sanatsal pratikleri üzerinden analiz yapabilen ve düşüncelerini akademik düzeyde ifade edebilen çok yönlü, özerk ve bağımsız birer dans sanatçısı olarak yetişmelerine olanak vermek.

4. Öğrencilere performans ve koreografi ile ilgili teknik, kompozisyon ve realizasyona dair hayati öneme sahip beceriler kazandırmak ve deneyim yoluyla  tecrübe edinmelerini sağlamak.

5. Öğrencilerin dansa ilişikin teorik ve pratik bilgilerini geliştirmek ve benzeri sanat dallarının temelini oluşturan esaslara dair yaklaşımları kavratmak.

6. Öğrencilerin özgünlüklerini destekleyip beslerken deneyimli sanatçılar ve öğretmenlerle etkileşmelerini sağlamak ve onları günümüzün dinamik, çok yönlü profesyonel dans çevresine hazırlamak.

7. Öğrencilere dans-performans, kompozisyon, teori, dansa ilişkin bilimsel araştırma, eleştirmenlik, hareket ve ifadede uzmanlık, dans eğitmenliği, fiziksel tiyatro, görsel sanatlar ve medya gibi alanlarda ve alan-spesifik (site specific) prodüksiyonlarda kariyer olanakları sağlamak.

8. Öğrencileri dansın değişik alanlarında ve dansa ilişkin uygulamalarda lisans üstü eğitime hazırlamak.

Dijital Pazarlama ve Sosyal Medya Yönetimi

Dijital Pazarlama ve Sosyal Medya Bölümümüz gelişen ve değişen dünya iletişim teknolojisiyle eş-güdümlü ilerleyen enerji dolu yeni bir bölümdür.  Bölümümüzün öncelikli amacı İletişimin ne olduğunu tanımlamak ve temel noktalarını analiz edebilmektir; iletişimimin günümüzde nerede hangi aşamada olduğunu tespit etmek, sosyal medyanın değişen trendlerini takip ederek toplumuz üzerindeki etkisi ve gücünü gözlemleyebilmek. Bu sebeple, öğrencilerimiz içinde bulunduğumuz bu canlı, dinamik çağda hem eleştirel düşünebilme hem de pratikte uygulayabilme konusunda bilgi sahibi olacaklardır.

Drama ve Oyunculuk***

Sanatın toplumsal ve evrensel kimliği, sanat eğitiminin dinamik bir yapıda toplumla ve uluslarası sanat çevreleriyle bütünleşmesini gereksindirir. Bu bağlamda, ülkemizde nitelikli sanat beğenisini geliştirmek, toplumumuzun sanat yaşamına ve dünya sanat ortamına aktif bir biçimde katılmak, katkıda bulunmak bölümün  ana hedefleri arasındadır . Drama ve Oyunculuk Bölümü sanat yoluyla dünyayı yorumlayarak, ulusal çizgiden hareketle evrensel çizgiyi yakalayan ve toplumsal beğeniyi yükseltmeyi hedefleyen sanatçılar yetiştirmeyi amaçlar. Eğitimdeki hedefi; üst düzeyde yaratıcı, yorumcu, eğitimci ve araştırmacı sanatçılar yetiştirmek, bu yolla ülkemizin tiyatro yaşantısına yön ve düzen verilmesine katkıda bulunmaktır. Bölümün bir diğer hedefi de eğitimde donanım sağlamaktır; oyunculuk ana sanat dalı programı içerisinde dans, şarkı söyleme, nota- enstrüman bilgisi gibi alan derslerini bütünün ayrılmaz parçaları olarak benimsemesidir. Bu da günümüz performans sanatı anlayışı içerisinde mesleklerini icra etmek isteyen mezunlarımız için büyük bir avantaj niteliği taşımaktadır.

Ebelik

Ebelik mesleği, hamilelik dönemimde, doğum esnasında ve doğum sonrasında anne ve bebeğin yanında olarak sağlıklarıyla ilgilenmeyi gerektirir. Böylece, ebeler sayesinde herhangi bir olağan dışı durumda gerekli tıbbi yardım yapılarak, acil durumla ilgili tedbirler alınır.

 

Yenilikçi müfredatımız sorumluluğunu bilen, aile ve topluma gerekli sağlık danışmanlığı ve eğitimi verebilecek olan ebeler yetiştirmeye yönelik olarak hazırlanmıştır. Bu müfredat, doğum öncesi eğitim, anne/babalığa hazırlık, cinsel sağlık ve bunun yanında çocuk bakımı hakkında dersler içermektedir. GAÜ Ebelik Bölümü, kaliteli doğum bakım hizmetinin gerekliğini savunmatadır. Bu bilinçle herzaman önceliğimiz teorik ve pratik yeterliliğe sahip olan kalifiye  ebeler yetiştirmektir.

 

Laboratuvardan toplumun başucuna kadar olan sürecin tümünü kapsayan araştırmalarımız, kaliteli eğitimimiz, klinik uygulanakarımız ve küresel girişimlerimiz GAÜ Hemşirelik Yüksekokulu’nu gözler önüne çıkarmaktadır. 

Eczacılık

Sağlıklı ülke, sağlıklı toplumla sağlanır ve bilhassa üniversitenin en önemli fonksiyonu sağlıklı bir toplumu oluşturacak plan, proje ve uygulamaları hayata geçirmektir. Yeterli sağlık hizmetlerin sağlanmasında mekan, araç, gereç makine, techizat gibi fiziki imkanlar yanında insan gücü önde gelmektedir.

Eczacılık eğitimi tarih boyunca çeşitli aşamalar geçirmiştir. Bugün eczacılık eğitimi hasta odaklı bir eğitim sisteminin gereksinimlerini karşılayacak bir planlama ile hayata geçirilmektedir. 

Dünyada eczacılık hizmeti, ilaç danışmanlığı, hasta bakım servisleri ve klinik eczacılık konuları içeren eczane eczacısı tanımı güncelliğini korumakta olup bu tanım hastaya ilaç sağlayan eczacı yerine hastanın ilaç danışmanı olan eczacıya yerine bırakmaktadır. Programımız bu yeni tanımda yer alan eczacı kavramına uyum göstermektedir.

Eğitim Yönetimi ve Denetimi

Eğitim Yönetimi ve Denetimi (Türkçe)

Ekonomi

Ekonomi bölümümüzde çeşitli iktisadi olguları kavrayarak, bunları elde edilen iktisadi bilgiler ve veriler ile işleyerek analiz ve yorum yapabilen üretken ve sorgulama becerisi yüksek bireyler yetiştirmeyi amaçlıyoruz. Öğrencilerimizin özellikle iktisat bilgilerini kullanarak bireylerin ve toplumun iktisadi sorunlarına çözüm önerileri geliştirebilecek şekilde problem çözme yeteneğine sahip olmaları verdiğimiz eğitimin öncelikli amaçlarından biridir. Bu hedefle, öğrencilerimiz sadece matematik, iktisat teorisi, istatistiksel analiz ve ekonometri ile sınırlı kalmayarak, politik ekonomi ve iktisat tarihi ile ilgili donanıma da sahip olmaktadır. Ekonomi bölümünde eğitim anlayışımızın bir gereği olarak öğrencilerimizin kendilerini geliştirerek bağımsız olarak bir çalışma yapabilecek nitelikler edinmesine önem vermekteyiz. Öğretim üyesi-öğrenci ilişkilerinin yakınlığı ve sıklığı, eğitim sürecinde yapılan uygulama çalışmaları ve öğrenciye verilen danışmanlık eğitim stratejimizin esasıdır.

Ekonomi (Türkçe)

Elektrik & Elektronik Mühendisliği

Elektrik- Elektronik Mühendisliği Bölümü, Elektrik Elektronik Mühendisliği alanında Lisans (B.Sc.) derecesi sunmaktadır. Bölümümüz öğrencilerin girişimcilik yeteneklerini geliştirerek, elektrik-elektronik mühendisliği iş alanında iletişim yeteneği yüksek, takım çalışması yapabilen ve yaptıkları işin etkilerini değerlendirebilen eğitimli liderler olmalarını teşvik eder.  Ders programı, temel ve güncel bilgileri dengeli bir şekilde aktararak öğrencilerin iş hayatına hızlı bir şekilde adapte olmalarını ve aynı zamanda isteyen öğrencilerin lisans üstü eğitimlerine devam edebilmelerini sağlayacak şekilde düzenlenmiştir.

Elektrik Elektronik Mühendisliği öğrencileri mezun olabilmek için toplamı 133 kredi olan  kırk adet kredili ve dört adet kredisiz (Türkçe, Tarih) ders alırlar.

Elektrik-Elektronik mühendisliği eğitiminde temel bilimlerin iyi anlaşılması esastır. Dolayısı ile eğitimin ilk iki yılında fen bilimleri, matematik, bilgisayar ve temel mühendislik bilimleri alanlarında güçlü bir altyapı oluşturmk hedeflenmiştir.  Üçüncü yıl, öğrenciler elektrik-elektronik mühendisliği alanının temel (çekirdek) derslerini alırlar. Son yılda ise öğrenciler, ilgi duydukları ve çalışmayı planladıkları, elektronik, haberleşme, güç ve enerji  alanlarında uzmanlaşmaya yönelik teknik seçmeli dersleri seçerek ve bitirme projelerini hazırlayarak eğitimlerini tamamlarlar.

Programımız, Mühendislik alanında önemli bir Avrupa akreditasyon kuruluşu olan ASIIN tarafından akredite edilmiştir.

Elektronik Teknolojisi

 Bu programda öğrencilere Elektronik Ölçme Tekniği ve Güvenliği, Doğru Akım Devre Analizi, Sayısal Elektronik, Bilgisayarlı Elektronik Devre Tasarımı, Analog Elektronik, Sayısal Tasarım, İşlemsel Kuvvetlendiriciler, Güç Elektroniği, Mikro İşlemciler, Güç Kaynakları, Elektrik Motorları ve Sürücüleri gibi temel konuları içeren dersler verilmektedir. Öğrenciler için Sanayi Bölgelerinde bulunan fabrikalara geziler organize edilmekte ve öğrencileri teknik konularda bilgilendirme amaçlı seminerler düzenlenmektedir.

Endüstri Mühendisliği

Mezunlarımız, belki de burada özetlenemeyecek kadar geniş bir çalışma yelpazesinde görev alabilmektedirler. Çünkü, aslında Endüstri Mühendisliği olarak hedeflenen, mezunlarımızın iyi birer yönetici olarak, üretim, denetim ve pazarlama alanlarındaki kilit kişiler olarak yerlerini almasıdır. Bu konuda gösterilen titiz çabaların, mezunlarımızın niteliklerine doğrudan yansıdığı inancındayız.

Küçük öğrenci gruplarından oluşan sınıflarımızda, öğrenci – eğitmen arasında bu sayede güçlenen birebir ilişki sayesinde, neredeyse tam bir aile ortamını anımsatan bir sıcaklık ve ilgi sezilmekte; akademisyenler, öğrencilerin sorunlarıyla bizzat ilgilenip çözüm aramaktadırlar.

Yine küçük gruplar ve birebir eğitim tarzıyla ciddi projeler üretilebilmekte ve bunlar çeşitli sempozyum ve kongrelerde bilimsel değerlik taşıyan sunularla bilim dünyasındakini yerini almaktadır. Yenilikleri ve teknolojik gelişmeleri son derece yakından izleyen bölümümüzde, pek çok üniversitede bulunmayan “İş Etüdü ve Ergonomi Laboratuvarı” yer almakta ve öğrencilerimizin teoriğin yanısıra, pratikte de mükemmele erişmeleri hedeflenmektedir. Endüstri Mühendisi adayı öğrencilerimizin oluşturduğu Endüstri Mühendisliği Kulübü’nün son derece aktif ve güzel çalışmaları bulunmakta, bu toplantılar ve katılımlar, öğrencilerimiz arasındaki diyaloğu geliştirirken daha üretken, sektörü tanımaya yönelik ve prezentabl bireyler olarak kendilerini ifade edebilmelerine de yardımcı olmaktadır.

Enerji Sistemleri Mühendisliği

Bölümün amacı her türlü enerjinin yeterli, kaliteli, sürekli, düşük maliyetli ve çevreyle uyumlu bir şekilde üretilmesi, tüketiciye sunulması ve ekonomik olarak kullanılması süreçlerini planlayan, projelendiren, uygulayan ve bu konuda strateji geliştiren mezunlar yetiştirmektir.

Programın ilk iki yılı, geleneksel mühendislik dallarınınkine paralel dersler alınıyor. Daha sonra, Enerji Sistemleri Mühendisliği kavramlarını ve uygulama yöntemlerini ele alan bir çok dersler sunulur. Temel enerji mühendisliği kavramları  ve bunlara ek olarak, yenilenebilir/sürdürülebilir enerji konularını inceleyen zorunlu dersler alınıyor.

Öğrencilerimize sunulan müfredat petrol ve doğal gaz işleme, yenilenebilir ve alternatif enerji konularında dersler de içermektedir. Seçmeli dersler, öğrencilerin iş hayatı ve enerji ile ilgili yasal ve etiksel konularla tanışmasını sağlıyor ve yaygın veya derin uzmanlaşma bilgisi sağlamaktadır. Programın içeriği, hem kapsamlı ve çeşitli, hem de öğrencilerin öğrenim süreçlerini kendi özel ilgi alanlarına göre şekillendirebilmeleri açısından esnektir.Uzmanlık alanlarına yönelik, güc sistemleri, elektrik makinaları ve yüksek gerilim tekniği, petrol ve doğal gaz işleme  gibi alanlarda teknik seçmeli dersler verilmektedir..

Ergoterapi Bölümü

KKTC’de ergoterapi eğitimi veren ilk ve tek üniversite Girne Amerikan Üniversitesi’dir. Ergoterapi Programı 4 yıllık lisans programı olup, eğitim dili İngilizcedir.

Ergoterapi öğrencileri, fiziksel ve mental engel yaşayan bireylerle çalışmak üzere eğitilirler. Ergoterapinin hedefi bu bireylere çeşitli fiziksel, sosyal, ve psikolojik destek ve aktivitelerle günlük yaşam aktivitelerini kendi başlarına sürdürmebilme becerileri kazandırmaktır. Ergoterapinin felsefesi bireylerin fiziksel ve mental durumu ne olursa olsun daha bağımsız, ve daha mutlu bireyler olmalarını sağlamakdır.

Ergoterapi lisans programının amacı, kişiye bütüncül yaklaşabilen, kişi merkezli ergoterapik değerlendirme ve tedavi müdahalelerini uygulayabilen, kişilerin anlamlı ve amaçlı aktiviteler yolu ile bağımsızlığını ve yaşam kalitesini artıran ve toplumsal katılımlarını sağlayan, problem çözme becerisine sahip, yaratıcı düşünebilen ergoterapistler yetiştirmektir.

Gastronomi ve Mutfak Sanatları

Gastronomi , kültür ve yemek arasındaki ilişkiyi inceleyen bir alandır. Hijyenik, iyi düzenlenmiş, hoş ve lezzetli mutfak, yemek düzeni ve sistemi anlamına da gelir. Yenilebilir tüm maddelerin, hijyenik olarak ve azami damak ve göz zevkini amaçlayarak sofraya, yenmeye hazır hale getirilmesine kadar olan süreç Gastronominin çalışma konusudur.

Bu kapsamda programın amacı; Konaklama ve Yiyecek-İçecek işletmeleri için nitelikli gastronomi ve mutfak sanatları uzmanı, şef, aşcı, yönetici yetiştirmektir.

Bu amaç doğrultusunda öğrenciler, yabancı dil, bilgi teknoloileri, turizm işletmeleri, yöneticilik, Türk ve Dünya mutfakları, beslenme ilkeleri, gıda bili mi ve teknolojisi, yiyecek içecvek üretimi gibi konularda bilgi ve becerilerle desteklenmektedirler.

Grafik Tasarım

Girne Amerikan Üniversitesi Grafik Tasarım Bölümü, 1995 yılında grafik tasarım ve görsel iletişim alanlarına giren konularda, araştırıcı ve yaratıcı niteliklere sahip, estetik düzeyi yüksek grafik tasarımlar ve görsel tasarımlar yapabilen ve toplumun estetik beğenisini yükseltecek tasarımcılar yetiştirmek amacıyla kurulmuştur. Öğrencilerimize grafik tasarım  konularında gerekli olan temel bilgi, beceri ve deneyimlerin kazandırılması, görsel algılama ve düşüncelerinin geliştirilmesi, mesleğe ilişkin bilgi, ilke, kavram ve yöntemlerin öğretilmesi hedeflenmektedir. Görsel imgelerle anlatım dilinin araştırılıp geliştirildiği Girne Amerikan Üniversitesi Grafik Tasarımı Bölümü’nde, her türlü görsel tasarım sorununu çağın gerektirdiği biçimde çözebilen, araştırıcı ve yaratıcı, çağdaş, estetik tasarımlar yapabilen, teknolojik donanımı yetkin bir biçimde kullanabilen grafik tasarımcıların yetiştirilmesi amaçlanmaktadır.

Güverte

Güverte programı, Dünya Deniz Ticaret filosuna, mesleğinde profesyonel elemanlar yetiştirmektir. Eğitim süresi 4 yıl ve 8 akademik dönemden oluşmaktadır. Eğitim süresince 1 yıl veya 360 gün gemilerde ve uluslararası sularda staj zorunluluğu vardır. 1. Staj 2. Dönem ile 3. Dönem arasında, 2. Staj 4. Dönem ile 5. Dönem arasında 2.5 aylık dönemlerde toplan 5 ay.  5. Dönem bittiğinde yaz süreci ve 6. Dönem dahil uzun deniz stajı (7Ay) yapılması zorunluluğu vardır. Staj dönemleri öğrencinin başarısı doğrultusunda zamanlamalarında değişiklik gösterebilir. Öğrencilerin,  4 yıllık eğitim süresince gemideki operasyonel işler ile yönetsel işleri başarabilecek beceriye sahip olmaları sağlanmaktadır. Ayrıca karada operasyonel ve yönetsel işler için de aldıkları eğitimler kendilerine destek vermektedir.

Halkla İlişkiler (Türkçe)

Halkla İlişkiler Bölümü

Girne Amerikan Üniversitesinin en genç birimlerinden olan İletişim Fakültesinin üç bölümünden biri olan Halkla İlişkiler Bölümü; gençleri, rekabet ortamında başarılı, iletişim becerilerine, takım çalışmalarına ve liderlik özelliklerine tam anlamıyla sahip, özgüveni yüksek bireyler olarak hazırlamayı amaçlamıştır.

Ayrıca, üretim, gelişim ve değişimin süratle yol alması, teknolojinin hızıyla rekabet şartlarını zorlaması, kurumsal imajı sağlamak için sağlam bir mücadele gerektirmekte dolayısı ile de bireyleri doğru bir kimlik imajına sahip olmaya itmektedir. Bölümümüz bunun için de donanımlı bireyler yetiştirmeyi hedeflemiştir.

Halkla İlişkiler ve Tanıtım

Program; bilimsel metodlarla iletişim çalışmalarını gerçekleştirecek olumlu, kalifiye, iyi eğitim almış, etik değerlere sahip, özel ve kamu kuruluşlarında, kurum ve kuruma ait söz konusu hedef  kitlede olumlu izlenimler yaratacak, doğru ilişkiler kurabilen ara elemanlar yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

Kamuoyundaki algı, tutum ve beklentiler üzerine araştırmalar yapan halkla ilişkiler, etkinlikler planlar ve bunları uygulamaya koyar. Kurum kimliği ve kurum imajının oluşmasında büyük önem  taşıyan kurum içi iletişimi geliştirir. Sosyal sorumluluk projeleri organize ederek medya ilişkilerini yönetir ve böylelikle kurumsal itibarı sağlamış olur.

Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü, farklı bilim dallarından da faydalanarak, öğretim üyelerinin kontrolünde araştırma projeleri yürütmeyi hedeflemekte, bölüm dersleri  hem teorik hem de pratik olarak öğrenciye sunularak, farklı iş alanlarında staj yapma olanağı sağlamaktadır. Halkla İlişkiler ve Tanıtım bölümü,  bölümün sektördeki önemine bir basamak oluşturmakta, halka ilişkilerin her geçen gün saygınlığını arttırmaktadır. İşletmeler için gereklilik arzeden halka ilişkiler ve tanıtım programının amacı, kamu ve özel sektörde bulunması gereken ara eleman yetiştirmektedir.

Hemşirelik

Hemşirelik gerek tek başına gerekse diğer sağlık çalışanları ile işbirliği içerisinde bireylerin, ailelerin ve toplumların sağlıklarıyla ilgilenir. Hemşireliğin başlıca amaçları arasında sağlığın teşviği, hastalıkları önleme, tanı ve tedaviyle hastalıklarda yaşanan zorlukları en aşağı seviye çekme vardır.Hasta haklarını gözetmek, hasta için güvenli bir ortam yaratmak, araştırmalar yapmak, sağlık politikasının şekillenmesinde ve hasta ve sağlık sistemlerinin yönetimi ve eğitime katılım da hemşireliğin önemli görevleri arasındadır.

 

Hemşireliği diğer birçok meslekten meşakkatli kılan özelliği hemşirelerin analitik düşünmek zorunda olmalarıdır. Çünkü, bir hastanın sıkıntısını anlayıp ona yardımcı olabilmek bilgi birikim  yanında bunları uygulayacak kabiliyete de sahip olmayı gerektirir.

 

Yenilikçi müfredatımız sayesinde öğrencilerimiz sağlık hizmetlerinde karşılaşacakları karmaşık durumlarda analitik düşünme yeteneği kazanabilme ve araştırmaları ve hekimlerin kullandıkları yöntemleri kavrayabilmelerinin yanında müfredatta bulunan stajlarla birlikte de mesleklerinde kendilerine güvenen, yeterli bilgi birikime sahip hemşireler olarak donanıyorlar.

 

Laboratuvardan toplumun başucuna kadar olan sürecin tümünü kapsayan araştırmalarımız, kaliteli eğitimimiz, klinik uygulanakarımız ve küresel girişimlerimiz GAÜ Hemşirelik Yüksekokulu’nu gözler önüne çıkarmaktadır.

 

Ayrıca, yüksekokulumuz tarafından, ulusal ve uluslararası tanınırlığı olan Hemşirelik Yüksek Lisans programı da sunulmaktadır.

Hukuk

Hukuk fakültesi programı, hukuk normlarını bilen, onları değerlendirerek, önüne gelen uyuşmazlıklara çözüm üretebilen hukukçular yetiştirebilmeyi hedeflemektedir. O sebeple Türkiyedeki en saygın hukuk fakültelerinin eğitim programlarına paralel bir içerikle hazırlanmış çok ciddi derslerden oluşmaktadır. 
Programa dahil derslerin  bir bölümü, bireylerin kendi aralarındaki hukuki ilişkileri düzenleyen alanları (Borçlar Hukuku, İş Hukuku, Medeni Hukuk, İş Sağlığı ve Güvenliği Hukuku Ticaret Hukuku,...), bir bölümü ise bireylerin devletle olan ilişkilerini düzenleyen alanları (Ceza Hukuku, İdare Hukuku, Vergi Hukuku, Sosyal Güvenlik Hukuku, Anayasa Hukuku, ...) konu almaktadır. Türk hukuk sistemine yönelik olarak hazırlanan bu temel ulusal hukuk dersleri dışında, uluslararası hukuk  dersleri de program içinde zorunlu ders olarak yer almaktadır. Sayılan tüm temel alanlar dışında, güncel konuları kapsamına alan çeşitli seçimlik dersler de öğrencilere sunulmaktadır. Fakültemiz bu seçimlik dersleri ile öğrencilerin güncel hukuki sorunlar hakkında bilgilenmesini, farkındalıklarının artmasını sağlamakta ve onları mezuniyet sonrasındaki çalışma yaşamlarına daha hazır hale getirmeye çalışmaktadır.

İç Mimarlık

GAU – İç Mimarlık Bölümü, ilk olarak Mimarlık ve Mühendislik Fakültesi bünyesinde 1994 yılında kurulmuş, 2009 yılında da Mimarlık, Tasarım ve Güzel Sanatlar Fakültesi’nin bir parçası haline gelmiştir. İç Mimarlık Bölümü, insan ihtiyaçlarına ve çevresel koşullara duyarlı, araştırmanın ve kişisel gelişimin öneminin farkında olan, yeniliklere açık ve fikirlerini her türlü ortamda ifade edebilen iç mimarlar yetiştirmeyi hedeflemektedir. Girne Amerikan Üniversitesi İç Mimarlık bölümü’nden mezun olan iç mimarlar, kullanıcıların gereksinimlerini ve tasarım yapılacak alanın özelliklerini doğru analiz edebilen; malzeme, teknik detaylar ve uygulama konularında en güncel bilgiye nasıl ulaşacağını bilen; yeni fikirler üretme ve geliştirme konusunda kendine güvenen bireylerdir.

İç mimarların, mekan tasarımı, imar kanunu, bina güvenliği, ergonomi, mekanların insanlar üzerindeki psikolojik etkileri, malzeme ve ince yapı uygulamaları ve maliyet konularında geniş bir bilgi birikimine sahip olmaları gerekmektedir. Bunlara ek olarak, tasarım yapılacak olan bir iç mekanın tarihsel ve çevresel koşullarını doğru analiz edebilmek, kullanıcıların sosyal ve kültürel farklılıklarının farkında olmak ve aynı zamanda mesleki gelişmeler açısından daima güncel olmak, kullanışlı, etkili ve uzun zaman dayanabilecek mekanlar tasarlayabilmek için ihtiyaç duyulan becerilerdir.

Bölümün ders programı öğrencilerin insan ihtiyaçları, mekan ve mobilya tasarımı, malzeme, uygulama, sunum teknikleri, sanat ve mimarlık tarihi gibi bir çok alanda bilgi sahibi olmalarını sağlayacak şekilde hazırlanmıştır. Tüm bu teorik dersler, edinilen bilgilerin uygulamaya aktarıldığı tasarım stüdyoları aracılığıyla pekiştirilmektedir. İç mimarlık eğitiminin temelini oluşuran stüdyolar, öğrencilerin stüdyo yürütücüleri gözetiminde eleştirel fikir oluşturma, tasarlama, araştırma ve sunum becerilerini geliştirdikleri interaktif ortamlardır.

İlk ve Acil Yardım

Hastane öncesi acil sağlık hizmetleri yaşamsal önem taşımaktadır. İyi bir acil sağlık hizmeti ile birçok kişi yaşama döndürülebilmektedir. Bu alanda iyi yetişmiş teknik elemanların önemi ve gerekliliği gün geçtikçe daha iyi kavranmaktadır.

Programımız, hem bedensel olarak sağlıklı ve güçlü hem de kriz anında çabuk karar verebilen, kriz yönetebilecek donanım ve çevikliğe sahip teknikerler yetiştirmeyi hedeflemektedir.

İlk ve Acil Yardım programın amacı hastane öncesi acil sağlık hizmetlerinde, hasta ve yaralılara temel ve ileri yaşam desteği verebilen; her türlü sistem travmasını tanıyıp uygun acil yaklaşımı yapabilen; ilk müdahaleleri yapılmış hasta ya da yaralıların ambulansla güvenli bir şekilde hastanelere ulaşmasını sağlayan, yaşam boyu gelişme eğilimi gösteren, etkin iletişim kuran, ekip içerisinde çalışabilme becerisi yüksek, sorunları fark etme ve çözme yeteneği gelişmiş, farklılık yaratan ve alanında yeterli bilgi ve beceriye sahip sağlık teknikeri yetiştirmektir.

İngiliz Dili Öğretmenliği (İngilizce)

İngiliz Dili ve Edebiyatı

1997 yılında kurulan İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünün amacı İngiliz dili, edebiyatı ve kültürünü incelemek, öğrencilere bilimsel araştırmacı niteliğini kazandırmak ve öğrencilerin yazılı ve sözlü İngilizcesini geliştirmektir. İngiliz Dili ve Edebiyatı Lisans Programın süresi, 1 yıllık İngilizce Hazırlık Sınıfı dahil, 5 yıldır.İngiliz Dili ve Edebiyatı Lisans programını başarı ile tamamlayan öğrencilere İngiliz Dili ve Edebiyatı alanında lisans diploması verilir.Mezun olan öğrenciler, istedikleri takdirde lisansüstü çalışmalarına sosyal bilimler alanında istedikleri dalda Master ve Doktora yapma sanşına sahiptirler.

İngilizce Mütercim Tercümanlık

Teknolojinin ilerlemesi ve ülkelerin birbirleri ile olan etkileşiminin artması sonucunda önemi gün geçtikçe artan Mütercim Tercümanlık alanı, öğrencilerimize çift dilli bir uzmanlık alanı sunmakta ve içinde bulunduğumuz çağın getirilerini avantaja dönüştürmektedir. Başlıca bilim alanları ve disiplinlerin terminolojilerinin de tanıtıldığı bu geniş kapsamlı program öğrencilere Türkçe ve İngilizce dillerini, hayatın her alanında, dönüştürülebilir bir şekilde kullanabilme olanağı sunmaktadır.

Akademik kadromuz, öğrencilere sadece mütercim tercümanlık teknik bilgileri vermekle kalmayıp, aynı zamanda bu mesleği profesyonel bir biçimde icra edebilmelerini sağlayacak olan pratik ve profesyonel deneyimleri de sunmakta ve mesleki özgüvenlerini geliştirecek aktiviteler de tasarlamaktadır. Amacımız, mezunlarımızın, becerileri en üst düzeyde gelişmiş ve pratik kazanmış şekilde hayata atılmalarına olanak tanımak ve yeminli birer tercüman olarak mesleklerini gururla icra edebilmelerini sağlamaktır.

İngilizce Öğretmenliği

Bölümümüzden mezun olacak öğrencilerin; eleştirel düşünme, yaratıcılık, araştırma ve uygulama becerilerinin desteklendiği bir öğrenme ortamında, yabancı dil eğitim ve öğretimi, dilbilim, edebiyat ve kültür konularında teorik ve uygulamalı bilgiler kazanması amaçlanmıştır. 

Bölümümüzdeki programın temel hedefi, 2000`li yıllarda görev yapacak olan İngilizce öğretmenlerinin uluslararası standartlarda ve çağdaş bilgi ve becerilerle donanmalarını sağlamaktır.

Bölümümüzden mezun olacak öğrencilerin; yabancı dil öğrenimi ve öğretimi, dilbilim, edebiyat ve kültür konularında teorik ve uygulamalı bilgiler kazanması amaçlanmıştır. 

Bölümümüzden mezun olacak öğrencilerin; eleştirel düşünme, yaratıcılık, araştırma ve uygulama becerilerinin desteklendiği bir öğrenme ortamında, yabancı dil eğitim ve öğretimi, dilbilim, edebiyat ve kültür konularında teorik ve uygulamalı bilgiler kazanması amaçlanmıştır. 

 

İnşaat Mühendisliği

Inşaat mühendisliği bölümünün ana hedefi, öğrenmeye dayalı tecrübe ile proje çalışmasını birleştirerek öğrencilerin  temel yeneteklerini ön plana çıkarmaktır.

Inşaat mühendisliği programı, Girne Amerikan Üniversitesinin eğitim felsefesinin temel ilkelerinden biri olan öğrencilerin kişisel sorumluluklarını geliştirip, bireysel olarak sorumluluk almasını sağlayarak, donanımlı, yüksek iletişim yeteneklerine sahip, ve takım çalışmasına uygun mezunlar yetiştirmeyi hedeflemiştir.

Öğrencilerin bu programdan mezun olması icin 142 kredilik ders yükünü tamamlamış ve eğitimlerinin ikinci ve dördüncü yıllarının ikinci sömestrlarında, 30 iş gününden az olmayacak iki yaz stajını bitirmiş olmaları gerekmektedir. Ayrıca, öğrencilerin Türkçe ve Tarih derslerini de tamamlamış olmaları şarttır.

Inşaat mühendisliği öğrencilerinin, temel bilimlerden olan  matematik ve fizik dersleri ile donanımlı olmaları gerekmektedir. Mühendislik fakültesinin ilk yılı tüm programlar için ortaktır. Ilk yılda öğrenciler inşaat mühendisliğinin temel derslerini almaya başlarlar, ikinci yıllarında ise teknik seçmeli derslerinden almaya başlarlar. Teknik seçmeli dersler, öğrencilerin alan içindeki konularda 

İşletme Yönetimi

Amacımız öğrencilerimizi evrensel değerlere, yönetim ve liderlik sorumluluğuna sahip, verimli, kendine güvenli, karar verme gücüne sahip, İngilizce diline hakim, işletme yöneticisi olarak yetiştirmek; mezuniyet sonrasında küresel rekabet ortamında etkili bir biçimde görev almaya hazırlayacak kalitede bir eğitim ve öğretim vermektir.

İşletme Yönetimi (2 yıllık)

Bu programın amacı öğrencilerin işletme yönetimi alanında özel yetenekler kazanmalarını sağlamaktır. Bu program öğrencilerin iş hayatında gerekli olan yöneticilik, iletişim becerileri ve liderlik gibi özellikleri kazanmalarını sağlamaktadır. 

İşletme Yönetimi önlisans programı iki yıl olup, mezun olmak için 60 krediyi tamamlamak gerekmektedir. Ayrıca öğrenciler bu programdan mezun olduktan sonra dikey geçişle İşletme Yönetimi lisans programına transfer olabilirler.

Konaklama ve Turizm İşletmeciliği

Bu programın amacı, öğrencileri gün geçtikçe gelişen turizm sektörünün çalışma alanlarına hazırlamaktır. Öğrenciler haftanın iki gününü sınıflarda eğitim görerek, diğer üç gün ise sektörde çalışarak ve eğitimlerde geçirmektedir. Bu program öğrencilere otel, yemek servisi, havayolu, turizm acentaları gibi çalışma alanlarında yöneticilik ve denetçilik becerileri kazandırmaktadır.

Konaklama ve Turizm İşletmeciliği önlisans programı iki yıl olup, mezun olabilmek için 60 kredi gerekmektedir. Mezun olduktan sonra öğrenciler dikey geçişle Konaklama ve Turizm İşletmeciliği lisans programına transfer olabilmektedir.

Mimarlık

1993 yılında Mimarlık ve Mühendislik Fakültesi bünyesinde kurulan Mimarlık Bölümü, 2009 yılından itibaren Mimarlık, Tasarım ve Güzel Sanatlar Fakültesi’nin bir bölümü olarak, mimarlık alanında eleştirel ve teorik bilgiyi, yaratıcı tasarımı, güncel sunum tekniklerini,  yapı teknolojisini ve alanla ilgili etik ve insani değerleri ön plana çıkaran bir eğitim sunmaktadır.  

Günümüz anlayışıyla bir üniversite birimi olarak, evrensel değerleri benimsemiş olan ve uluslararasılaşmayı hedefleyen Mimarlık Bölümü, GAÜ – Kıbrıs yerleşkesine ek olarak GAÜ ve Canterbury kampüslerinde de eğitim imkanları sunan, Avrupa Mimarlık Okulları Birliği (EAAE) ve MOBBİG - Mimarlık Okulları Bölüm Başkanları İletişim Grubu gibi kendi alanındaki evrensel çalışmaların parçası olan, İngilizce eğitim veren, uluslararası iş birlikleri oluşturan, çeşitli ülkelerden insanları bir araya getiren uluslararası bir ortamdır. 

Mimarlık Bölümü, katılımcı ve interaktif ders ortamı, teknolojik imkanları, güncel akademik kadrosu ve öğrenci merkezli eğitim yaklaşımıyla, öğrencilerine  evrensel, güncel, düşünsel, etik ve aktif bir eğitim süreci sunmaktadır.

Muhasebe

Muhasebe Bölümü, muhasebe sistemini ve uluslararası muhasebe mevzuatını çok iyi bilen, işletme yönetimi, muhasebe ve finans alanlarındaki temel bilgilerin yanı sıra bilgisayar uygulamalarına da hakim mezunlar vermektedir.

Muhasebe Bölümü`nün eğitim programı muhasebe, vergilendirme, denetim ve hukuk ile yöneticiliğin temelini oluşturan iktisat, istatistik ve finans alanlarını kapsamaktadır. Öğrenciler maliyet muhasebesi, yönetim muhasebesi ve finansal analiz gibi konularda kazandıkları kuramsal ve uygulamalı bilgileri, bilgisayar uygulamaları ve muhasebe alanındaki güncel paket programlarla desteklemektedir.

Muhasebe Bölümü’nün en temel amaçları muhasebe eğitiminde lider olmak, muhasebe işlemlerinde verimliliği artırarak üstün başarı sağlamak, kendine güvenli, karar verme gücüne sahip, İngilizce diline hakim kalitede bir eğitim ve öğretim vermektir.

Muhasebe ve Vergi Uygulamaları

Muhasebe ve Vergi Uygulamaları önlisans programı öğrencilere temel muhasebe bilgilerini vermektedir. Bu programda öğrenciler Finans, Bankacılık, İşletme ve Bilgisayar gibi dersleri görmektedir. Öğrenciler bu program sayesinde bilgisayarlı muhasebe, bordro sistemleri ve defter tutma gibi muhasebenin temel ögelerini öğrenmektedir. Bu programdan mezun olan öğrenciler muhasebe ve vergi alanlarında birçok işi yapabilirler. 

Muhasebe ve Vergi Uygulamaları önlisans programı iki yıl olup, mezun olabilmek için 60 krediyi tamamlamak gerekmektedir. Öğrenciler mezun olduktan sonra  dikey geçişle Muhasebe lisans programına transfer olabilmektedir.

Müzik Öğretmenliği

Girne Amerikan Üniversitesi Müzik Öğretmenliği bölümü Eğitim Fakültesine bağlı olarak 2014 yılının Güz döneminde eğitime başlamıştır. GAÜ Müzik Öğretmenliği bölümünün amacı yarattığı çağdaş ve özgün yapısını koruyarak, sanatta devamlı sürette gelişmeyi hedefleyen eğitim öğretim anlayışını sürdürmek, ülkemizin bilim, teknoloji ve sanata kadar her alanında ihtiyaç duyduğu aydın kimliğini kazanmış, nitelikli, çalışkan, dürüst ve gelişime açık Müzik öğretmeni yetiştirmektir. 

Okul Öncesi Öğretmenliği

Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü 2008–2009 Eğitim Öğretim yılında öğrenci almaya başlayan bir öğretmen yetiştirme programıdır. Uygulanan program, T.C. Yüksek Öğretim Kurulu’nca belirlenmiş olan, 0–6 yaş çocuklarının gelişimleri, psikolojisi ve eğitimlerine ilişkin kuramsal ve uygulamalı derslerden oluşmaktadır.

Programda, geleceğin yaratıcı, bağımsız, girişimci, özgüven sahibi, yenilikçi ve değişime inanan, sosyal, ekip çalışması yapabilen, gelişmiş problem çözme becerilerine sahip bireylerini eğitecek olan okul öncesi öğretmenleri yetiştirilmektedir. Uygulanan programda, T.C. Yüksek Öğretim Kurulu’nca belirlenmiş olan, 0-6 yaş çocuklarının gereksinimlerinin ve gelişim özelliklerinin belirlenmesi; belirlenen gereksinim ve gelişimsel özelliklere uygun eğitim programları hazırlama, uygulama ve değerlendirme; okul öncesi çocuklarının eğitiminde farklı yaklaşım ve uygulamalar; çocuklar ve aileleriyle yakın ilişkiler kurma; okul öncesi eğitiminde ailelerle işbirliği ve aile eğitimi; okul öncesi çocukları ve eğitimle ilgili sorunların çözümünde aileler, kurumlar ve diğer profesyonellerle işbirliği yapabilme konularında bilgi, beceri, olumlu tutum ve yeterlikler kazandırılması amaçlanmaktadır. 

Otomotiv Teknolojisi

Otomotiv teknolojisi iki yıllık bölümlerden bir tanesidir. Bölüme öğrenci alımı, YGS-1 puan türü ile yapılmaktadır. Bildiğiniz gibi YGS-1 puanı hesaplanırken sayısal derslerin önemi büyüktür. Bu yüzden bu bölümü tercih etmek isteyen öğrencilerin, özellikle matematik ve fen derslerinden güzel netler çıkarması gerekir. Bölümden mezun olanlar otomotiv Teknikeri veya otomotiv teknisyeni unvanı alırlar. Bölümünü eğitim süresi iki yıldır, yani dört dönemdir.

Bölümden mezun olanlar KPSS ile çeşitli devlet kurumlarına atanabilse de, bu kişilerin iş alanları daha çok otomotiv yan sanayisi ile ilgilidir. Otomotiv yedek parçaların üretimi, otomotiv üretimi, çeşitli teknik servisler başlıca çalışma alanlarıdır.
Mezunlar, çeşitli otomotiv markalarının teknik servislerinde çalışabilir, kendi işyerlerini açabilir veya farklı alanlarda iş girişiminde bulunabilir. Ülkemizde otomotiv sektörü gelişmiştir. Bu da otomotiv teknolojisi bölümünden mezun olanlara büyük iş alanları açmıştır.

Pazarlama

GAÜ Pazarlama Yönetimi  Programının amacı işletmecilik temel konuları yanında özellikle pazarlama alanında eğitilmiş, bilgili, kültürlü, global pazarlarda başarılı olacak elemanlar yetiştirmektir. Programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, pazarlama konuları yanında, yabancı dille de donanmış olacaklarından, küresel ortamda başarılı olmak için gereken tüm özellikleri taşıyacaklardır.

Öğrencilerimizin  analiz ve sentez yapma yeteneklerini artıran, iletişim becerilerini geliştiren, yaratıcı ve araştırmacı bireyler olarak yetiştirmeyi hedef alan Pazarlama Yönetimi  Programı,bilgisayar ve diğer eğitim teknolojilerini de öğrencilerin hizmetine sunmaktadır. Uluslararası pazarların talep ettiği, özgüveni tam, kendini rahatça ifade eden, girişimci ruhlu öğrenciler yetiştirmek programın temel amacını oluşturmaktadır. GAÜ Pazarlama bölümü mezunları hem devlet hemde özel sektörde çok geniş iş imkanlarına sahiptirler.

Pazarlama (iki yıllık)

Pazarlama önlisans programı öğrencilere satış yönetiminde, pazarlama sektöründe, toptan ve perakende satış alanlarında başarı için gereken becerileri kazandırmaktadır. Pazarlama programı, öğrencilerin reklam, iletişim, girişimcilik, uluslararası işletme, pazar araştırmaları, ürün geliştirme ve marka yönetimi gibi pazarlama meslekleri hakkında bilgi ve becerilerinin gelişmesini sağlamaktadır.

Pazarlama programı iki yıl olup, mezun olabilmek için 60 krediyi tamamlamak gerekmektedir. Mezun olduktan sonra öğrenciler dikey geçiş ile Pazarlama lisans programına transfer olabilmektedir.

Pilotaj

21nci yüzyılın çok yönlü ekonomik ve teknik donanımları bünyesinde barındıran, diğer dallara oranla katma değeri yüksek bir duruş sergileyen havacılık sektörünün çok yönlü teorik ve uygulamalı etkin bir eğitime duyduğu gereksinim kapsamında, Dünya ve Avrupa Birliği (AB) içindeki “Havacılık Altyapısının” gelişimi öngörüsü ile, GAÜ, üstlenmiş olduğu vizyon ve misyona hizmet etmek üzere  havacılık sektörüne uygun “İnsan Kaynağı” sağlanmasına yönelik; uçuş eğitimi dahil küresel havacılık alanında, özgün Havacılık Programları ile çok yönlü ve çok boyutlu etkin ve sürekli gelişime açık bir “Eğitim ve Öğretim” hizmeti vermeyi ve sürekli gelişen havacılık sektörünün küresel ve bölgesel pilot ihtiyacının giderilmesini amaçlamıştır.

GAÜ, devlet, üniversite ve havacılık sektörü arasında küresel ve uluslararası düzeyde “Stratejik İşbirliği” ve “Eşgüdümlü Paylaşım” ile çok boyutlu ve çok kültürlü oluşturduğu platformun “Sinerjisi” ile GAÜ Üniversitesinin; sürecin getirdiği tecrübesinin yanında, üç kıtayı kapsayan uluslararası kimliği ve çok kültürlü boyutunun kazandırdığı göreceli avantajlı duruşu ile havacılık sektörü ve yönetimlerinin ihtiyaçları ile örtüşen çok boyutlu bir eğitim ve öğretim ortamı yanında programın ingilizce olması ve havacılık yönetimi öğretisi ile desteklenmesi GAÜ dört yıllık akademik pilot eğitimi lisans programının avantajlarıdır.

Plastik Sanatlar

Girne Amerikan Üniversitesi Plastic Sanatlar Bölümü’nünde,amacımız resim dili ve bu dili oluşturan ögeleri sezen, kavrayan, biçimlendirebilen; alanın kuramsal bilgi ve kültürünü almış, araştırıcı ve yaratıcı insan yetiştirmektir. Uygulamalı çalışmalar, sanatın temel eğitiminden (Temel Atölye, Desen, Modelaj, Bilgisayar Destekli Tasarım) başlayıp, Resim Atölyesi, Seçmeli Atölye (Baskı Resim, Duvar Resmi, Multimedya, v.b.) çalışmalarıyla devam eder. Kuramsal dersler ise, birinci yıldan başlayarak Sanat Tarihi, Uygarlık Tarihi, Sanat Sosyolojisi, Görsel Algılama Psikolojisi, Mitoloji, Çağdaş Sanat ve Eser Analizi gibi derslerle şekillenir.

Dolayısıyla, çok yönlü ve seçime dayalı bir programı başarı ile tamamlayan öğrenciler, Görel Sanatlarla ilgili her alanda (Sanat, Tasarım, Eğitim, Yönetim gibi), çalışma ve üretme gücüne sahip olacaklardır. Bu bölüme Girne Amerikan Üniversitesi Özel Yetenek Sınavı ile öğrenci alınmaktadır. Bölümün eğitim dili İngilizcedir.

Psikoloji

Psikoloji günümüzün en önemli  ve en popüler alanlarından biridir. GAU Psikoloji bölümü dört yıllık bir lisans programıdır. Psikoloji insan davranışını ve  zihinsel süreçlerini  inceleyen  bilim dalıdır. Psikologlar farklı ortamlardaki herhangi bir davranış ya da davranış desenini gözler, açıklar, betimler veya belirlerken teori ve araştırmadan yararlanırlar. Psikoloji bölümü derslerini ve pratiklerini öğrencilerin psikolojinin kavramları, teorileri ve metotları ile ilgili bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi yönünde düzenlemiştir.   Gelişimsel, bilişsel, fizyolojik, çevresel, kültürlerarası gibi farklı bakış açıları derslerin temelini oluşturmaktadır. Ana yaklaşımlardan gelen bilgiler neyin “normal” neyin “psikopatolojik” olduğunun eleştirel incelenmesi sürecinin temelini oluşturmaktadır. Söz konusu dersler karmaşık psikolojik konuların çalışılmasında analitik araçlar haline gelerek alandaki araştırmacı ve profesyonel uygulamacı yaklaşımlarının kavranmasına, yanı sıra ilk elden deneyimlerle psikoloji alanında yeterli bir profesyonelin en önemli karakteristikleri olan anlayış ve empatinin geliştirilmesine olanak yaratmaktadır.   Kişinin izlemek isteyeceği alanlara göre, GAU Psikoloji lisansı iki farklı yolda gelişme olanağı vermektedir; araştırma yolu  ve profesyonel yol. İlave olarak, Uygulamalı Sosyal Psikoloji ve Danışmanlık Psikolojisi alanlarında ulusal ve uluslararası tanınmış yüksek lisans programları olanağı sunulmaktadır.

 

Radyo Televizyon ve Sinema

Girne Amerikan Üniversitesi, Radyo Televizyon ve Sinema bölümü dört yıllık bir akademik program olup iletişim alanında eğitim, araştırma ve uygulama olanakları sunan bir bölümdür. Radyo, Televizyon ve Sinema bölümünün hedefi özgür düşünen, yaratıcı ve düşüncelerini ifade edebilen, toplumsal sorunlara duyarlı ve toplumsal sorumluluk ve mesleki etik ilkeler çerçevesinde hareket edebilen genç iletişimciler yetiştirmektir.

Radyoterapi

Radyoterapi programının amacı kanser tedavisinde önemli bir tedavi yolu olan radyoterapi alanında, uzman hekimlerin denetiminde çalışabilecek etken, etkili ve nitelikle yardımcı eleman yetiştirmektir.

Bu programı başarıyla tamamlayan bireylerin radyoterapi makine ve ekipmanlarının kontrol etme, hasta pozisyon kalıbı, kurşun blok yapma, hastayı tedaviye hazırlama, ışın tedavisi ve simülasyonu yapma bilgi ve becerisine sahip olması amaçlanmıştır.

 Programımızın hedefi sağlık sektörüne alanında en iyi koşullarda yetişmiş, mesleğin gerekliliklerini tanıyarak donatılmış etik meslek elemanları yetiştirmektir.

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (RPD)

RPD Bölümü Türkçe eğitim veren dört yıllık bir bölümdür. Programın temel amacı KKTC ve TC okulöncesi, ilköğretim, ortaöğretim öğretim kurumlarında ihtiyaç duyulan okul rehber öğretmenlerini yetiştirmektir. Bu amacı ulaşabilmek için 4 yıllık eğitim kapsamında öğrencilere eğitsel, kişisel ve mesleki rehberlik ve danışmanlık becerileri kazandırmak amaçlanmıştır. 

Rekreasyon Yönetimi

Rekreasyon yönetimi bölüm öğrencileri başta turizm olmak üzere ve diğer kurumlarda sporun birey yaşantısındaki önemini kavramış toplumlarda hızla yayılan favori etkinlikler ve yaşam koçluğu gibi yeni meslek alanlarındalar ve ayrıca toplumların başta yerel yönetimler aracılığı ile serbest zaman değerlendirme olanaklarının yönetimi, organizasyonu ve planlayıcısı olarak yetişmelerini amaç edinmektedir.

Resim

Girne Amerikan Üniversitesi Görel Sanatlar Bölümü’nünde,amacımız resim dili ve bu dili oluşturan ögeleri sezen, kavrayan, biçimlendirebilen; alanın kuramsal bilgi ve kültürünü almış, araştırıcı ve yaratıcı insan yetiştirmektir. Uygulamalı çalışmalar, sanatın temel eğitiminden (Temel Atölye, Desen, Modelaj, Bilgisayar Destekli Tasarım) başlayıp, Resim Atölyesi, Seçmeli Atölye (Baskı Resim, Duvar Resmi, Multimedya, v.b.) çalışmalarıyla devam eder. Kuramsal dersler ise, birinci yıldan başlayarak Sanat Tarihi, Uygarlık Tarihi, Sanat Sosyolojisi, Görsel Algılama Psikolojisi, Mitoloji, Çağdaş Sanat ve Eser Analizi gibi derslerle şekillenir.

Dolayısıyla, çok yönlü ve seçime dayalı bir programı başarı ile tamamlayan öğrenciler, Görel Sanatlarla ilgili her alanda (Sanat, Tasarım, Eğitim, Yönetim gibi), çalışma ve üretme gücüne sahip olacaklardır. Bu bölüme Girne Amerikan Üniversitesi Özel Yetenek Sınavı ile öğrenci alınmaktadır. Bölümün eğitim dili İngilizcedir.

Sağlık Kurumları İşletmeciliği

Sağlık Kurumları İşletmeciliği programının amacı, çeşitli sağlık kurumlarının orta ve üst düzey yönetim kademelerinde çalışabilecek iletişimi güçlü, organizasyon ve koordinasyon yeteneğine sahip, hastane yönetimi bilgisine ve işletmecilik bilgisine sahip olan, bilgi ve beceri kazanmış nitelikli ara elemanları sağlık sektörüne kazandırarakdırmaktır.

Programımızın hedefi sağlık sektörüne alanında en iyi koşullarda yetişmiş, mesleğin gerekliliklerini tanıyarak donatılmış meslek elemanları yetiştirmek, dünyada halen sorun olmaya devam eden sağlık sistemleri yönetimini uygulamada bilimsel kriterlere uygun hale getirmek ve sağlık sektörü hizmetlerinin daha kaliteli olmasını sağlamaktır.

Sağlık Yönetimi

Saglik Yonetimi programinin amaci saglik ile ilgili kurumlarda calisabilecek,  saglik sisteminin yapisini taniyan, saglik sistemi fonksiyonlarini yakindan takip edebilen, sorunlara yapici ve kalici cozumler uretebilen, cesitli problemlere hem pratik, hem akademik bir perspektiften bakabilen, ve yoneticilik kavramlarini anlayan, yoneticiler yetistirmektir.

Bolum icerisinde ogrencilerin universite ortak dersleri olup, bu dersleri diger fakultelerden almalari beklenmektedir.  Bu dersler, Turkce, Bilgisayar, ingilizce, ve Tarih dersleridir. Saglik Yonetimi mezunu bir ogrencinin asagidaki dersleri tamamlamasi gerekmektedir.

Sınıf Öğretmenliği

Sınıf Öğretmenliği Bölümü, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı özel ve devlet okullarının İköğretim 1. kademesine “Sınıf Öğretmeni”   yetiştirmektedir. Bu amacı gerçekleştirmek için:

1. Türkçeyi kurallarına uygun düzgün ve etkili kullanabilme; öğrencilerle sağlıklı iletişim kurabilme becerisine sahip olur.

2. Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olur. Sınıf öğretmenliği alanıyla ilgili kazandığı yeterliliklere dayalı olarak, ilgili kavramlar ve kavramlar arası ilişkileri kavrar.

3. Öğretmenlik mesleği ve alanıyla ilgili pedagojik bilgiye sahip olur; çağdaş öğretim yöntem ve tekniklerini, ölçme ve değerlendirme yöntemlerini bilir ve uygular.

4. Alanı ile ilgili yabancı kaynakları takip edebilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olur.

5. Bilgi ve iletişim teknolojilerini, teknik ve pedagojik olarak kullanabilme becerisine sahip olur.

6. Ulusal ve uluslararsı eğitim sisteminin yapısı ve tarihsel gelişimi hakkında yeterli bilgiye sahip olur.

7. Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlı, demokrasiye inanan, Türk millî, manevi, ahlakî ve kültürel değerlerinin bilincinde olan ve bunlara mesleğinde duyarlılık gösteren bir öğretmen olur.

8. Kendini  birey olarak tanır, yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır; zayıf yönlerini geliştirir; kendi öz değerlendirmesini yapabilir.

9. Topluma, çevreye, insana, sanatsal faaliyetlere ve spora duyarlı olur; topluma faydalı, geleceğe güvenle bakan ve araştıran, sorgulayan ve  yaşam boyu öğrenmeyi destekleyen öğrenciler yetiştirir.

10. Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır; millî, kültürel  ve  evrensel değerlere saygı duyar; sosyal ve kültürel etkinliklere katılır.

11. İlköğretim programının temel öğrenme alanları ve kazanımları

 hakkında bilgi sahibi olur.

12. Öğrenmeyi öğrenir.

Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri

Sivil Havacılık sektöründe yaşanan gelişmeler ve yapılan düzenlemeler, giderek daha çok sayıda havayolu şirketinin sivil havacılık sektörüne katılmasını teşvik etmektedir. Bu gelişmelere paralel olarak havayolu ile yolcu taşımacılığı; yurt içi, uluslararası uçuşlar ve uçuş noktaları hızla artmaktadır. Program, sektördeki firmaların ihtiyaç duyduğu yetişmiş kabin hizmetleri personeli talebini karşılamayı amaçlamaktadır. Sivil Havacılık sektörünü ve diğer sektörlerle ilişkisini iyi bilen, uluslararası sivil havacılık organizasyonları ve kuralları, kabin memuru görev ve sorumlulukları, uçuşta servis, normal emniyet usulleri, ekip kaynak yönetimi (CRM), yolcu ilişkileri, acil durum kuralları, ilk yardım gibi konularda bilgi sahibi elemanlar yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Programa öğrenci kabulünde kabin hizmetleri mesleğinin gerektirdiği özel şartlar aranacaktır.

Sivil Havacılık ve Ulaştırma İşletmeciliği

GAU Havacılık Yönetimi Programı havacılık sektörü ihtiyaçlarının çok boyutluluğu kapsamında havacılık yönetimi alan derslerinin yanısıra ekonomi ve işletme dersleri ile desteklenerek havacılık kuralları ile donanımlı elemanlar yetiştiren etkin bir havacılık programını 2005 yılından beri uygulamaktadır. Bu programın eğitim dili ingilizce olup 2014-2015 eğitim ve öğretim yılında hizmet vermeye başlayan GAU havacılık yüksekokulu bünyesinde de dört yıllık eğitim müfredatı ile 44 ders ve 132 krediden oluşmuştur. Programın amacı havacılık sektörüne rekabet ve emniyet farkındalığı yüksek, nitelikli insan gücünü uluslararası havacılık sektörünün hizmetine sunmaktır.

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümümüzün vizyonu, etik ve evrensel değerlere sahip, toplumsal sorunları Siyaset Bilimi çerçevesinde çözme yeteneğine sahip, öz  güveni, örgütleme becerisi olan, İngilizce diline hakim, Siyaset Bilimciler yetiştirmek; mezuniyet sonrasında ülke ve dünya ortamında çalışabilecek kalitede bir eğitim ve öğretim vermektir.

Bölümümüz; tüm devlet daireleri, bankalar, uluslararası kuruluşlar ve sivil toplum örgütleri, araştırma kurumları, siyasi partiler ve medya kuruluşlarının yanı sıra üniversiteler, araştırma merkezleri ve büyük özel şirketler için iş ve kariyer olanakları sağlamaktadır.

Sosyal Medya Uzmanlığı

Sosyal Medya Programı iletişim teknolojisi hızla genişleyen dünyada, enerjik yeni bir bölümdür. Ana amacı sosyal medyada evrensel eğilimleri analiz etmek ve toplumumuzdaki geniş kapsamlı etkilerini fark etmektir. Bu nedenle, öğrencilerimiz bu dinamik yeni alanda eleştirel düşünme ve pratik uygulama alanlarında bilgi sahibi olacaktır.

Spor Yöneticiliği

Spor Yöneticiliği bölümü, hızla büyüyen spor endustrisi için öğrenciler yetiştirmek amacındadır. Öğrenciler, büyük spor organizasyonları içinde yer almak için gerekli olan deneyime ve yetkinliğe bu program sayesinde ulaşabilirler. Başarılı bir spor yöneticiliği kariyeri için, büyük öneme sahip olan yönetim ve liderlik becerileri de bu program dahilinde kazanılabilir.

Öğretim programı, işletme, yönetim ve beden eğitimi bölümlerinden dersler alarak oluşturulmuştur. 4 senelik öğretim süreci boyunca, programın önemli noktaları:  spor organizasyonlarında karar verme ve organizasyon hazırlıklarında sosyo kültürel problemlerin anlaşılması, spor pazarı ve finansı konusunda kazanılan bilgilerin uygulanabilmesi olacaktır. Öğrenciler, spor yöneticiliği problemlerinin çözülmesi konusunda kritik düşünme becerisi kazanacaktır. Ayrıca, istekleri doğrultusunda spor endustrisinde kullanılmak üzere araştırma yapabilme yetisi de elde edilebilecektir. 

Tıbbi Dökümantasyon ve Sekreterlik

Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik programının amacı çalıştığı sağlık sektöründeki birimin yazılı ve sözlü iletişimini sağlayan sağlık personeli veya teknikerlerini yetiştirmektir.

Bu amaç doğrultusunda sağlık kuruluşlarında  hasta kabul ve dosya işlemlerini, hastalıkların tanı, teşhis ve tedavileri ile ilgili kayıt işlemleri gibi sekretarya hizmetlerini üzerine kapsamlı bir eğitim vermekteyiz

Bu bölümden mezun olan bireylerin tıbbi araştırmalarda da önemli rol oynayacak donanımda olmalarını hedeflemekteyiz. Bu bağlamda, bölüm amaçlarımızdan biri de   tıp ve sağlık teknolojilerinin çeşitli dallarında bilimsel araştırmalardan elde edilen bulguların derleyebilen, tıbbi, idari ve istatistiki dokümanları hazırlayabilen; dokümanları düzenleyerek arşivleyebilen; arşiv düzenleyip, geliştirebilen ve bu yolla araştırıcıların hizmetine sunabilen sağlık çalışanları yetiştirmektir.

Tıbbi Görüntüleme Teknikleri

Tıbbi Görüntüleme Teknikleri programının amacı  radyoloji bölümünde önemli rol oynaycak, donanımlı radyoloji teknisyenleri yetiştirmektir.

Programımızı tamamlayan bireyler, radyolojinin konvansiyonel ve dijital tüm aygıtlarında çalışılabilecek bilgi ve deneyime sahip, tüm radyolojik aygıtların temelini ve uygulaması hakkında nitelikli bilgi sahibi,  hastalıkların tanısına ve tedavisine yönelik film ve görüntüleri hazır hale getirebilen, cihaz ve ekipmanların kontrol ve bakımını yapabilen profesyoneller olacaklardır.

Amacımız mesleğe katkı da bulunan ve radyolojik incelemelerin kalitesini yükseltmeyi, hastayla etkili iletişim kurabilme yetisine sahip ve mesleki başarıyı hedefleyen radyoloji teknikeri yetiştirmektir. 

Programımızın hedefi sağlık sektörüne alanında en iyi koşullarda yetişmiş, mesleğin gerekliliklerini tanıyarak donatılmış meslek elemanları yetiştirmek ve başarılı profesyoneller yetistirerek sağlık sektörü hizmetlerinin daha kaliteli olmasını sağlamaktır.

Turizm ve Konaklama İşletmeciliği***

Misyonumuz, dinamik turizm endüstrisinin gereksinimlerini karşılamak üzere modern otel işletmeciliği eğitimi vermektedir. Kurulumuzun ana önceliği, rekabete dayalı turizm eğitimi sunmak ve otel işletmeciliği sektöründe ve diğer ilişkili sektörlerde her pozisyona yönelik son derece kalifiye, iyi eğitimli çalışanlar sağlamak üzere turizm endüstrisinin ihtiyaçlarına göre programlarımızı iyileştirmektir.

Ortaklıklar: Eğitimin kalitesini arttırmak için bilginin paylaşılması gerektiğine inanmaktayız. Programlarınızın geliştirilmesi ve işbirliği yapılması konularındaki fırsatları beklemekteyiz.

Öğrenciler: Öğrencilerimize, arkadaşça bir ortamda en iyi otel işletmeciliği eğitimini verme konusunda kararlıyız. Otel işletmeciliğinin temeli olan “saygıyı” öğretmekteyiz ve öğrencilerimize “saygı” göstermekteyiz.

Çalışanlar: Saygı, iyi iletişim ve bireysel gelişim desteğine dayalı mükemmel bir çalışma ortamı yaratmaktayız. 

Kalite: Eğitimde yüksek standartlara inanmaktayız ve kalite en önemli önceliğimizdir

Türk Dili ve Edebiyatı

Türk Yüksek Öğretiminin amaçları çerçevesinde Türk dilinin yapısı ve gelişimi; Türk edebiyatının dönemleri, şahsiyetleri, eserleri ve özellikleri; Türk kültürü konularında bilgili; ulusal kültürün bilincinde ve evrensel kültürle barışık; yaratıcı düşünce sahibi; çalışma yöntem ve disiplini kazanmış; çözüm üretebilen elemanlar ve araştırmacılar yetiştirebilmektir. 

Türkçe Eğitimi (Türkçe)

Türkçe Öğretmenliği

Bilginin hızla yenilenerek üretildiği çağımızda, birey ve toplumun geleceği, bireyin  bilgiye ulaşma, bilgiyi kullanma ve bilgiyi  üretme becerilerine bağlıdır. Bu anlayışla; mesleğinin sorumluluğunun bilincinde, ana dilinin inceliklerine vakıf, sosyal sorumluluk sahibi,  çevresine saygılı, farklılıklara karşı hoşgörülü,  iletişim becerisi  güçlü,  sorunları çözme ve  yaratıcı düşünme becerisi gelişmiş  bireyler  olarak yetiştirilmektedir.Lisans ve yüksek lisans düzeyinde eğitim vermektedir. Lisans eğitimi,   ilköğretimin ikinci kademesinde yer alan ( 5., 6., 7., 8.) ortaokullara  Türkçe Öğretmeni yetiştirmektedir. Yüksek lisans  eğitimi ise kendini geliştirmek isteyen öğretmenlerimize, araştırmacılarımıza ve akademisyen olmayı amaçlayan öğrencilerimize eğitim vermektedir.

Ulaştırma ve Lojistik

Ulaştırma ve lojistik programı, Global lojistik anlayışına sahip gerekli bilgi ile donatılmış, mesleğinde profesyonel elemanlar yetiştirmektir. Eğitim süresi 4 yıl ve 8 akademik dönemden oluşmaktadır. Eğitim süresince 30 gün sektörde olmak koşulu ile ulusal veya uluslararası firmalarda staj zorunluluğu vardır. Staj dönemi 3. Sınıfın bitiminde  öğrencinin başarısı doğrultusunda yapılmaktadır. Öğrencilerin,  4 yıllık eğitim süresince Lojistik alanında ve tedarik zinciri yönetiminde operasyonel işler ile yönetsel işleri başarabilecek beceriye sahip olmaları sağlanmaktadır. Ayrıca taşımacılık ile ilgili tüm modlarda (deniz, hava, kara, demiryolu ve boru hatı taşımacılıkları) operasyonel ve yönetsel işler için de aldıkları eğitimler kendilerine destek vermektedir.

Uluslararası İlişkiler

TV’deki haberleri her açtığınızda, bir gazeteye baktığınızda veya radyodan haberleri dinlediğinizde, dış dünya ile ilgili bir veya birkaç konu, yabancı bir hükümeti temsil eden bir şahsiyet veya global sorunları ele alan bir konu ile karşı karşıya gelirsiniz. Ya da, diğer bir deyimle; Uluslar arası İlişkiler ile karşı karşıya gelirsiniz.

Bizler, sizlerin karşı karşıya geldiği bütün bu sorun, çatışma, çekişme ve problemleri anlama, uluslar arası düzlemde ortaya çıkan seçenekleri  doğru analiz etme ve tanımlama yeteneğinizi geliştirmeyi, başarı performansınızı yükseltmeyi amaçlamaktayız. Bu program sonunda  sizler, edinmiş olduğunuz yeterli akademik birikim ve uygunca sunum teknikleri ile  uluslararası düzlemde ortaya çıkan sorunları kendi düşünceleriniz doğrultusunda yorumlayıp değerlendirme becerisine kavuşacaksınız.

Bizler, sizlerin açık düşünceli ve entelektüel sorgulayıcı tavrınızla uluslararası olay ve olgularla ilgilenen, henüz bilinmeyen ve oldukça heyecanlı olan yeni bilgi alanlarını keşif etmenizi bekliyoruz. Bizler, sizlerin entelektüel tartışmalardan zevk alan, farklı düşünce ve argümanları paylaşmaya hazır, dinlemeye açık, ama yeri ve zamanı geldiğinde düşüncelerini açık yüreklilikle ifade eden bireyler olmanızı istiyoruz. Eğer bu büyüleyici uluslar arası aktiviteyi anlama, yeni diyarları keşfetme ve daha fazla öğrenme macerasına kalkışmak istiyorsanız, o zaman bize katılın. Bizim sizler için sunduğumuz dersler tarih, hukuk, dil, teori, bölgesel çalışmalar, çatışma, uluslararası organizasyonlar, politika, politik uygulamalar ve daha ötesini içermektedir.

Uluslararası İşletme

Amacımız öğrencilerimizi evrensel değerlere, yönetim ve liderlik sorumluluğuna sahip, verimli, kendine güvenli, karar verme gücüne sahip, İngilizce diline hakim, uluslararası işletme yöneticisi olarak yetiştirmek; mezuniyet sonrasında küresel rekabet ortamında etkili bir biçimde görev almaya hazırlayacak kalitede bir eğitim ve öğretim vermektir.

Uluslarası İlişkiler (Türkçe)

Yaşlı Bakımı

Gelişen ilaç sektörü ve iyileştirilen yaşam şartları sayesinde,  dünyada ortalama yaşam süresi artmıştır. Dolayısıyla,  dünyamızda yaşlıların nufüs yüzdeliği  daha önce eşi görülmemiş bir seviyeye ulaşmıştır. Yaşlı nüfusa bakım verebilecek bireylere ihtiyaç da böylece giderek artmaktadır.

Yaşlı Bakımı programının amacı, yaşlı bireylerin sosyal, ruhsal, fiziksel durumlarının iyileştirilmesine katkı sağlayabilecek donanımda ve aynı zamanda yaşlı ve bakıma muhtaç bireylerin hayata sarılmasını, gelecek kaygısından arındırılmasını, boş zamanlarını üretken bir şekilde değerlendirmesini, kendi bedenine ve yaşam alanlarına karşı duyarlı ve koruyucu olmalarını sağlayan ve uygulatan donanımlı sağlık teknikerleri yetiştirmektir.

Yeni Türk Dili

Yönetim Bilişim Sistemleri

Bu program öğrencilere şirketler için nasıl teknik destek sağlanacağını öğretmektedir. Bu programdan mezun olan öğrenciler bilgisayar programlama, web tasarımı ve veritabanı geliştirme gibi alanlarda çalışabilmektedir.

Yönetim Bilişim Sistemleri önlisans programı iki yıl olup, mezun olabilmek için 60 krediyi tamamlamak gerekmektedir. Mezun olduktan sonra öğrenciler dikey geçiş ile Yönetim Bilişim Sistemleri lisans programına transfer olabilmektedir.

Zihin Engelliler Öğretmenliği

Programın amacı; zihinsel engelli bireylere bireysel ya da grup eğitimi verebilecek, özel eğitim ve ilgili hizmetlerin planlanması, yürütülmesi ve izlenmesinde görev alabilecek özel eğitim öğretmenlerini yetiştirmektir.

Program, özel gereksinimli bireylere göre öğretimi bireyselleştiren ve bireyselleştirme temelinde özel gereksinimli bireylerin ihtiyaçlarını belirleyen, öğretim programlarında gerekli düzenlemeleri yapan ve bu bireylerin ailelerini yönlendirebilen öğretmenler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

YÜKSEKLİSANS PROGRAMLARI

Eğitim Yönetimi ve Denetimi (Türkçe)

Eğitim sektörünün hızla büyümesi ve gelişmesi bu alandaki eğitim yöneticilerinin ve deneticilerin uzmanlığına ihtiyacı da beraberinde getirmektedir. Duyulan bu ihtiyaç doğrultusunda Girne Amerikan Üniversitesi Eğitim Yönetimi ve Denetimi Yüksek Lisans Programı olarak; KKTC Milli Eğitim Gençlik ve Spor Bakanlığı ile Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı’na ve diğer kurumlara yönetim ve denetim alanında akademik araştırmalarını sürdürerek alan yazına özgün çalışmalarla katkıda bulunacak eğitim uzmanı ve akademisyen adayları yetiştirerek eğitim yönetimi ve denetiminin kalitesini yükseltmek için varız.

Ekonomi (Türkçe)

Ülkemizde ve dünyamızdaki ekonomik gelişmeleri kavrayıp analiz edebilecek uzmanlar yetiştirmeyi amaçlamaktayız.

Halkla İlişkiler (Türkçe)

Halkla İlişkiler Tezli – Tezsiz Yüksek Lisans programlarımızda Türkçe ve İngilizce olmak üzere 2 dilde verilen eğitimle öğrencilerimize Halkla İlişkiler alanında uluslararası bir vizyon kazandırma amaçlanmaktadır. Program mezunlarının, aldıkları eğitim sayesinde iletişim becerileri güçlü; Halkla İlişkiler vizyonundan dünya sorunlarına bakan ve çözüm üretebilen, bilgi ve deneyim sahibi bireyler olmalarını sağlama hedeflenmektedir. 

Programdan mezun olanlar, yüksek öğretim kurumlarında öğretim elemanı olarak çalışma imkanına sahip olmanın yanı sıra gerek ulusal gerekse uluslararası alanda; özel şirketlerde Halkla İlişkiler uzmanı olarak çalışma, ilerleme ve yükselme imkânları bulmaktadır. 

Halkla İlişkiler Tezli Programdan mezun olabilmek için öğrencilerin 8 ders ve 1 Semineri başarı ile tamamlamaları ve Üniversitemiz yönetmeliğinde belirtilen süre içerisinde tezlerini tamamlayıp sunmaları gerekmektedir. Halkla İlişkiler Tezsiz Programdan mezuniyet içinse 11 ders ve Mezuniyet Projesinin başarı ile tamamlanması gerekmektedir. 

Programa farklı disiplinlerden gelen adaylar gerektiğinde Lisans programımızdan ders alarak programa hazırlanma sürecini sağlayabilirler.

İngiliz Dili Öğretmenliği (İngilizce)

Bu program sayesinde dil eğitmenleri, çocuklara, gençlere ve/veya yetişkinlere İngilizce’yi Yabancı Dil olarak öğretmelerini sağlar. İngiliz Dili Öğretmenliği Yüksek Lisans Bölümü öğrencilerine aşağıdaki vasıfları kazandırır:

  • İkinci dil yetkinliği, İngilizce dilbilim öğretisi ve İngilizce’yi ek bir lisan olarak öğrenildiği sosyo-kültürel ortamını sunar;
  • Kavram, kuram, araştırma ve dil edinimine ilişkin uygulamaları tanıtlar,
  • İkinci lisan edinimi kuramları ve araştırma planları, uygulamaları ve ESL/EFL ve içeriği hususundaki yönetimler konularında etkin yöntem, uygulama ve stratejiler sunmak;
  • EFL (YDİ) öğrencilerinin müfredata ve talimatlara tepkimelerini değerlendirmek;
  • İnsan gelişşimi ve öğrenimine ilişkin müfredat kuramları ve uygulamalarını belirleme ve uygulama;
  • Yeni trendler konusunda bilgi sahibi olmak, ESL ve EFL hakkında araştırmalar yapmak

Türkçe Eğitimi (Türkçe)

Bilginin hızla yenilenerek üretildiği çağımızda, birey ve toplumun geleceği, bireyin bilgiye ulaşma, bilgiyi kullanma ve bilgiyi üretme becerilerine bağlıdır. Girne Amerikan Üniversitesi Türkçe Eğitimi Yüksek Lisans Programı, alanda uzmanlaşmak isteyen araştırmacı, akademisyen ve öğretmenlerin bilimsel araştırma yaparak bilgiye erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını amaçlamaktadır.

Uluslarası İlişkiler (Türkçe)

Bu programın amacı Uluslararası İlişkilerin gerektirdiği çok disiplinlilik yeterliğine sahip ve bu düzeyde edinmiş olduğu teorik bilgiyi uzmanlık düzeyinde pratiğe dökebilecek mezunlar vermektir. Ulus-Devlet düzeni üzerine kurulu uluslararsı sistem günümüzde küresel dinamiklerin etkisi altında değişmektedir. Bu değişimi kavrayabilmek için, programın birinci döneminde uluslararı ilişkiler teorileri ve uluslararası hukuk incelenmekte olup, karşılaştırmalı olarak farklı siyasal sistemler analiz edilmektedir. İkinci dönemde küreselleşmenin belirleyici dinamiği olan siyasi iktisat üzerinde durulup, dünyanın değişik yerlerindeki bölgesel işbirliği ve bütünleşme çabaları irdelenecektir. Bu bağlamda, Avrupa entegrasyonu ve AB-Türkiye ilişkilerinin özellikle üstünde durulacaktır. Ayrıca, küreselleşmenin ön plana çıkardığı devlet-olmayan aktörler ve insan hakları gibi konular ele alınıp, bunların uluslararası ilişkileri nasıl etkilediği incelenecektir. Derslerin tamamlanmadından ardından, her öğrenci araştırma metodları üzerine seminer alıp, belirli bir konu üzerine mezuniyet projesi veya tez hazırlayacaktır. Programımızdan mezun olan öğrenciler, başta Dışişleri Bakanlığı olmak üzere çeşitli kamu sektörü ve uluslararası örgütler; iletişim ve medya sektörü; ulusal ve/veya uluslararası şirketler olmak üzere çeşitli alanlarda kariyer yapma imkanına sahiptir.

DOKTORA PROGRAMLARI

Eğitim Yönetimi ve Denetimi

Değerli Eğitimciler,
Eğitim Yönetimi ve Denetimi yüksek lisans ve doktora programlarını Girne Amerikan Üniversitesi ile yapılan akademik koordine çerçevesinde şimdi Lefkoşa sur içinde Kıbrıs Amerikan Üniversitesi bünyesinde yapıyoruz. Bu eğitim, size sürekli değişim ve gelişim yaşadığımız çağımızda eğitim konusunda kendinizi geliştirmek ve eğitimde yenilikleri takip etmekle birlikte değişimi yönetebilme becerisi ve stratejik planlama konularında iyi bir bilgiye sahip olmanızı sağlayacaktır. Ayrıca, günümüzde çok geçerli bir meslek olarak anılmakta olan yöneticilik konumunda çalışanlar ya da çalışacak olan eğitmenler için de bu eğitim aynı zamanda personelle ilişkiler, personelin güdülenmesi, personelin eğitimi, karar verme, planlama, örgütleme, koordinasyon gibi konularda bilgi ve beceri sahibi olmanızı sağlayacaktır. 

Eğitim Yönetimi ve Denetimi Anabilim Dalı’nın hedefi, aynı zamanda Üniversitemizin de ana hedefi olan ülkemizi eğitim alanında kalkındırmak, kaliteli eğitim sağlamak ve buna bağlı olarak ülkesine faydalı olabilecek bireyler yetiştirerek hem bireyselleşme sürecine, hem de kişinin toplumu daha ileriye götürerek katkı sağlaması anlamında toplumsallaşma sürecine de katkı sağlamaktır. Buna ilaveten misyonumuz, eğitim gören eğitimcilerin çağdaş yönetim anlayışını kazanmaları ve bunu görev yapmakta oldukları okullarında, ya da ileride yapacakları görevlerinde kullanmaları ve topluma kazandırdıkları bireylerin kaliteli eğitim almalarını sağlamaktır. Aynı zamanda, alanda eğitim gören eğitmenlerimizin elde ettikleri kazanımlarını görev yerlerinde bulunan öğrencileriyle paylaşmaları ve bilgiyi depolama değil bilgiyi kullanabilen, sorunlara bilimsel açıdan yaklaşabilen, çözüm yolları üretebilen, çağdaş, kendine güvenen, eleştirmek ve eleştirilmekten kaçınmayan, evrensel değerlerin bilincinde olan bireyler yetiştirmektir.

Eğitim Yönetimi ve Denetimi Anabilim Dalı hem eğitim sisteminin en üst düzeyinde görev yapan hem de eğitim sisteminin en alt birimi olan okullarda gerek yönetici gerekse sınıf düzeyinde yönetici sayılan öğretmenlere de ışık tutmaktadır. Bu bağlamda, eğitim yönetimi alanında önce yönetim ilke ve uygulamaları, yönetim süreçleri ele alındıktan sonra okul yönetimi ve öğretim liderliği konularına geçilecektir. 

Eğitim Yönetimi ve Denetimi Anabilim Dalı Türk Milli Eğitim Sistemi çerçevesinde ele alınmıştır. Bu bağlamda, Türk Milli Eğitim Kanunu’nun amaç ve ilkeleri esas alınarak Atatürk ilke ve inkılapları doğrultusunda çağdaş, kendinden emin yalnızca kendi kültürel değerlerine bağlı değil aynı zamanda, evrensel değerlere de sahip, kendine ailesine ve yaşadığı ülkeye sahip çıkan, ülkesini, vatanını seven, koruyan ve ileriye götürmeye çalışan sağlıklı bireyler yetiştirmek esas ve ana hedefidir. Bu esaslar çerçevesinde eğitim almak isteyen ve ülkesine faydalı olacağına inanan tüm eğitimcileri bu programda görebilmek en büyük istek ve arzumuzdur. 

Kıbrıs Amerikan Üniversitesi dersliklerinde sürdürülecek bu eğitim programı yedi ders, bir seminer dersi ve tezden oluşmaktadır. Bu programı bitiren kişilerin akademik kariyer yapma, terfi alma ve çeşitli eğitim kurumlarında yönetici konumunda çalışma olanakları artacaktır. 

Programa kayıt olma koşulları ve program dahilinde alacağınız derslerle ilgili öğrenmek istediğiniz bilgiye, Kıbrıs Amerikan Üniversitesi ofislerinden ve Girne Amerikan Üniversitesi, Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı Yüksek Lisans sayfasından ulaşabilirsiniz.

Yeni Türk Dili

Programa, Türk Dili ve Edebiyatı disiplinlerinden herhangi birinde yüksek lisans yapmış olan adaylar doğrudan başvurabilir, farklı bir anabilim dalında yüksek lisans yapmış olan adaylar ise akademik hazırlık programından sonra kesin kayıt yaptırabilir. 

YÖK onaylı bir program olan Yeni Türk Dili Doktora Programının temel amaçlarından biri, yüksek lisans programını tamamlamış adaylara doktora yapma imkanı sunarak bu alanda gereksinim duyulan akademisyen ve uzmanların yetişmesini sağlamaktır. XIX. Asırdan bu yana Türkiye, Avrupa ve Amerika Birleşik Devletleri başta olmak üzere dünyanın pek çok saygın üniversitesinde faaliyet gösteren Türkoloji kürsüleri, değişen dünyada gelişmeye devam etmekte ve bilhassa yeni kurulan üniversitelerle birlikte genç araştırmacı ve akademisyenlere ihtiyaç duymaktadır. Bu programdan yetişen Türkologların bilimsel etik ve araştırma disiplini yanında bilimsel gelişmeleri takip edebilecek yeterlilik ve donanıma sahip olması amaçlanmaktadır.

Yeni Türk Dili Doktora Programı’nı başarıyla tamamlayan adaylar Doktor ünvanı almaya hak kazanır. Türkoloji alanında bilimsel araştırma projesi yürütme ve bu projelerde yer alma, kamu ve özel yükseköğretim kurumlarında akademik kariyer yapma, yahut özel sektörde görev yapma imkanına kavuşur.

 

Burs ve Ücretler

ÖSYM Kılavuzunda belirtilen bölümlere göre % 100, % 75 ve % 50 burslu programları tercih ederek ÖSYM’ce Üniversitemize yerleştirilen öğrencimiz, eğitim ücretinden yukarıda belirtilen oranlarda muaf tutulurlar (Kayıt harcı, aktivite ücreti, sağlık sigortası ve % 5 KDV alınmaktadır).

Girne Amerikan Üniversitesi’nde üstün başarı, “Yüksek Akademik Başarı Bursu” ile ödüllendirilir. En az 10 bölüm dersini tamamlayan ve genel kümülatif not ortalaması (CGPA) 3.50 üzerinde olan öğrenciler bu bursa başvurabilirler. Verilecek burs sayısı Rektörlük kontenjanına tabi olup dönemseldir.

Girne Amerikan Üniversitesi’nde İngilizce Hazırlık Programında geçirilecek bir akademik yıl sonunda bu programı ilk üç arasında başarı ile tamamlayan öğrencilere, izleyen lisans dönemi için eğitim ücretinin yarısı (% 50) oranında burs verilir. Bursun devamı için öğrencinin lisans programında başarılı olması gerekmektedir.

Girne Amerikan Üniversitesi’nde ayrıca değişik oranlarda eğitim ücreti indirimi uygulanmaktadır.

2015-2016 akademik yılında özel indirimlerimiz Eczacılık, Hukuk ve Pilotaj Bölümleri için geçerli olmayacaktır.

Aşağıda belirtilen tüm indirimler 2015-2016 akademik yılında kayıt yapacak öğrenciler için geçerlidir.

BURSLAR

TSK ve KKTC G.K.K. halen görevli ve emekli olan personel çocuklarına

% 50

GAÜ Spor klüplerinde faal olan öğrencilere

% 20 - % 100

GAÜ’de öğrenim gören kardeşlere

% 25’şer

GAÜ’de evli olarak öğrenim gören eşlere

% 20’şer

Görevli ve emekli öğretmen ve öğretim elemanı çocuklarına

% 50

T.C. Elçiliklerinde görevli personel çocuklarına

% 50

Polis çocuklarına (Emekli olanlar dahil)

% 50

Gazi çocuklarına

% 50

Şehit çocuklarına

% 100

Sarı kart sahibi Basın mensubu çocuklarına

% 50

T.C. Devlet dairelerinde görev alan tüm Memur çocuklarına (emeklide dahil)

% 20

Üniversitemiz akademik programlarına ÖSYM bursu ile yerleştirilen öğrencilere sağlanan burslar veya özel indirimler hazırlık programı da dahil olmak üzere yalnızca eğitim ücretini kapsamaktadır. Ayrıca, kayıt harçları ve KDV ödenmek zorunluluğundadır. Öğrenim bursu, hazırlık programı dahil öğrencinin üniversitede öğrencilik haklarından yararlandığı sürece (akademik başarıdan bağımsız olarak) kesilmez. ÖSYM bursları; dört yıllık lisans programlarında 7 yıl; iki yıllık önlisans programlarında 5 yılı kapsamaktadır. Üniversite belirlediği programlar arasında, Üniversitemiz içinde yatay geçiş yapan ÖSYM burslu öğrenciler, yatay geçiş yaptıkları programda ÖSYM bursundan aynı oranda yararlanırlar. 

İndirim tablosundan yararlanacak öğrencilerimiz için; ÖSYM tarafından üniversitemize yerleştirilmiş veya Özel Yetenek sınavlarımızda başarı gösterip kayıt hakkı kazanmış olmaları gerekmektedir.İndirim onayının Öğrenci İşleri Ofisinin resmi evrakı onayı sonrasında meslek indirimini alan öğrenciler, almış oldukları indirimleri kayıttan mezuniyete kadar geçerli olup, İngilizce Hazırlık okulunu kapsamakta ve öğrencinin akademik başarısına bakılmadan devam etmektedir. 
Birden fazla indirim veya bursun hak edilmesi halinde, öğrenci en yüksek orandaki bir indirim veya burstan yararlanabiecektir. 

Başvuru

Buraya tıklayarak formu indirebilirsiniz.

Ad Soyad
:
Tarih
:

Cinsiyet
:
Medeni Durumu
:

Uğruğunuz
:
Doğum Tarihi
:

Doğum Yeri
:
İkametgah adresi
:

Telefon
:
Cep Telefonu
:

Fax
:
Çalıştığınız Firma
:

KKTC Adresi
:

Telefon
:
Cep Telefonu
:

Fax
:
E-Posta
:

Başvurulan Lisansüstü Eğitim Seviyesi
:
Bölümü
:

Statü
:

Başvuru Yapılan Akademik Yıl
:
Akademik Dönem
:


Duyurular

KAÜ Kampüsünde Yükseklisans ve Doktora programları başlıyor, Çift diploma fırsatıyla bir adım önde ol

İletişim

Girne American University

Girne Amerikan Üniversitesi,
Universite Caddesi, P.K. 5,
Karmi Kampüsü, Karaoğlanoğlu, Girne / KKTC
Tel: +90 (392) 650 2000
Fax: +90 (392) 650 2061
Email: yenikayit@gau.edu.tr

American University of Cyprus

Kıbrıs Amerikan Üniversitesi,
Şht. Salahi Şevket Sok. No:49
Arabahmet Lefkoşa / KKTC
Tel: +90 (392) 228 92 33
Fax: +90 (392) 228 92 34
Email: info@auc.edu.tr

BİZ SİZE ULAŞALIM
VAZGEÇTİM

Bilgi Formu